Words in each unit优秀教案设计｜教案在线预览

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Unit2 Last weekend New words 绥德张家砭小学孙永宁教学目标1.掌握动词过去式的变化规则2.能听书读写10个单词：clean , stay , wash , watch , have , sleep ,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Words in each unit

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2018-04-28 15:03:00

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学校：绥德县张家砭乡中心小学

Words in each unit优秀教案设计

未知

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关键词：Words in each unit优秀教案设计

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Unit2 Last weekend New words 绥德张家砭小学孙永宁

教学目标

1.掌握动词过去式的变化规则

2.能听书读写10个单词：clean , stay , wash , watch , have , sleep , read , see , fix , drink. 教学重难点

1.会运用动词过去式变化规则

2.理解一般过去时态的内涵

教法与学法

引导法，点拨法，跟读法

教具准备 1 . PPT 2 . 单词卡

教学过程

Step 1:

Greeting with the student . Morning , boys and girls .Today we go on to learn Unit2 Last weedend.(板书) Step 2: Presentation 1. PPT展示教学目标，Now we look at the teaching aims. 2. 复习一般过去时态的知识点：

定义：表示过去某个时间发生的动作和存在的状态。

句式：主+was/were+其他主+动词的过去式+其他

3. 学习动词过去式的变化规则

（1）规则变化和不规则变化

（2）过去式变化规则口诀

4. PPT展示10个单词原形，领读单词并口头把这些动词变为过去式形式。

5. PPT展示10个单词过去式，让学生对照PPT自我检测并跟读。

6. 出示单词卡片，师领读

Step 3: Practice 1. 老师示范读，学生跟读，请几个学生上台教读，其他同学跟读。

2. 让学生用最短的时间把单词写会。

3. 让个别学生上台默写单词及其过去式形式，并共同检查。

4. PPT出示表示过去的时间点，跟读。

Step 4：Homework 1. 背诵过去式背诵口诀

2. Unit2 单词1+1.

关于本教案的常见问题

Q：Words in each unit优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Words in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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