5. 岩石的用途第一课时教学实录

岩石的用途

【教材简析】

本课是在前两课学生初步掌握了认识岩石的方法和认识常见的岩石后，指导学生认识岩石再生产、生活中的应用，并引导学生进行深入的研究，了解岩石中有价值的信息，了解人类与岩石息息相关渗透对岩石矿产资源的保护意识。

【教学目标】

1．知识目标：了解岩石的用途，认识到人类的生产生活与岩石资源的密切联系。

2．技能目标：学会搜集和处理信息，能够查阅岩石方面的有关资料。

3．情感态度与价值观：通过调查、交流，知道岩石是组成地球的重要资源，了解岩石在生产、生活中的用途，了解人们对岩石资源造成的负面影响，理解保护岩石资源的重要性。

【教学重点难点】 认识岩石和矿物在生活中的应用广泛。认识人们在开发、利用保护岩石和矿物方面的各种行为，树立保护、合理利用岩石和矿物的意识。

【教学过程】

一、创设情境 提出问题

1.教师出示课本上的一组图片，让学生观察图片，说说它们都是什么物体，是用什么制作的。

2.在学生讨论交流的基础上提出问题，岩石的性质不同，决定了它们在生产、生活中有不同的用途。

3.岩石有什么作用呢？这节课我们就来学习岩石的用途。（引出课题：岩石的用途）

4.

看来同学们在生活中也见到体会到了岩石的多种用途，老师在这里也为大家带来了很多例子。我们周围有许多地方都用到了岩石或以岩石为原料制成的物品……

二、感知岩石在生活中的作用

1. 岩石是重要的建筑材料

大理岩：

（1）质感细致，常用来作为壁面和地板。

（2）大理岩是石灰岩变的，因此也是制造水泥的原料。

（3）许多著名的雕像都是大理石制成的，如著名的维纳斯像。

（4）墙面和摆饰，也有大理石加工琢磨而成，如花瓶、烟灰缸、

桌子等家用品。

板岩：筑成石板屋或围墙。

安山岩：用来制作庙宇的龙柱、墙壁的石雕、墓碑、地砖。

2.可提炼金属的矿物

金矿、黄铜矿、方铅矿、磁铁矿、赤铁矿

3．做装饰品

常见的宝石：

钻石：金刚石，有多种颜色，其中以无色透

明的价值最高。

刚玉：红色的刚玉俗名红宝石，蓝色的刚玉

叫做蓝宝石。

蛋白石：无色或白色，有些具有特殊的晕彩。

水晶：石英。紫水晶、黄水晶。

4．作为颜料

蓝色的蓝铜矿，

绿色的孔雀石，

红色的辰砂。

5.其他用途

（1）石英：石英是制造玻璃及半导体的主要原料，如：苗栗县汶水溪的上福基砂岩中的石英砂即为制造玻璃的主要材料。

（2）方解石：方解石存在於大理岩及石灰岩中，是制造水泥的主要原料。

（3）

白云母：白云母因不导电、不导热且具有高熔点的特性，因此经常被用来作为电热器中绝缘体的材料。

（4）石墨：硬度低，且具有油脂光泽，条痕为黑色，常用於制造铅笔芯，此外石墨还可以做成润滑剂、电极、坩埚等。

（5）硫磺：火山地区的温泉中即含有黄色的硫磺。

（6）石膏：石膏一般用於固定骨折受伤处，或做成塑像，也用於建筑工业。

（7）磷灰石：用於制造农业用磷肥。

（8）蛇纹石：含有镁的成分，可用於炼钢工业上。

（9）滑石：硬度低，有滑腻感；通常被研磨成粉末，以制造颜料、爽身粉、去污粉、化?品等。

6.总结岩石的用处

三、感知人类对岩石资源的破坏

1.生活中岩石多我们有多种多样的用处，但是人类因为岩石的益处，增加了对自然环境的破坏。

（1）乱开采浪费很多资源；

（2）无节制的煤矿开采；

（3）乱开采造成的水土流失. 2.感情升华

保护岩石、保护土壤、保护我们的地球母亲。

四、课堂小结

【板书设计】

岩石的用途

益处：

1.

岩石是重要的建筑材料；

2.

可提炼金属的矿物；

3.

做装饰品；

4.

作为颜料；

5.

其他用途。

弊端：

大自然的肆意破坏