语言的魅力ppt课件教学实录｜教案在线预览

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《语言的魅力》教学设计魏城镇南温店小学杨丽娜一、教学目标1、知识与技能:有感情的朗读课文,认识并正确、规范地书写生字,理解课文内容,帮助学生体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力,。2、过程与方法:通过课件展示让学生入情入境,动情朗读,用读代替讲,让学生深入感悟;让学生在生活中留意广告语、

资料类型：教学教案文档

所属课文：语言的魅力

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2021-02-10 11:32:31

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学校：魏城镇南温店小学

语言的魅力ppt课件教学实录

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关键词：语言的魅力ppt课件教学实录

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《语言的魅力》教学设计魏城镇南温店小学杨丽娜一、教学目标

1、知识与技能:

有感情的朗读课文,认识并正确、规范地书写生字,理解课文内容,帮助学生体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力,。

2、过程与方法:

通过课件展示让学生入情入境,动情朗读,用读代替讲,让学生深入感悟;让学生在生活中留意广告语、标语、警示语,在身边感受语言的魅力,培养学生良好的语言表达能力。

3、情感态度价值观:

体会诗人同情帮助残疾人的善良品质,感受语言的魅力,培养学生能用优美的语言,诚挚的话语与人交流。

二、教学重难点

重点:理解课文内容,了解课文是通过一件什么具体事例说明“语言的魅力”的。

难点:抓住关键词,体会语言的魅力以及诗人同情、帮助残疾人的高贵品质。

三、教法学法

根据新课标的要求,教学中我注重“以生为本”,通过采用引导法,引导学生寻找文中最有魅力的语言,组织学生以探究其魅力,体

现教师的主导性和学生的主体地位,并立足于“以读为本”的教学理念,以读代讲、读中领悟、结合情境创设,让学生合理展开想象,学会在阅读实践中逐步掌握阅读方法,获得情感体验,提高学习和运用语言文字的能力。

四、教学准备

1、布置学生收集精彩的广告词和打动人心的警示语。

2、春天美景图片。课件。

五、课时安排二课时

六、教学过程

第一课时

一、谈话导入新课

1.谈话引入。

老师给你们带来一个词语,大家看认识吗,板书“魅力”,那你们知道它的意思吗?(有吸引力)那生活中有什么是让你感到有魅力的?生自由发言。

2.大家说的很棒,有时候语言也有其独特的魅力,今天我们就一起来领略一下语言独特的魅力吧,板书课题:《语言的魅力》。

二、初读课文,学习字词

1.同学自由读文读准字音,读通句子,找出生字。

2.学习字词。(课件出示生字)

3.指名拼读生字齐读生字。

4.重点指导。

三、魅力展示

游戏读文,展示读书的魅力。

四、再读课文感受语言的魅力

1.思考;课文写了一件什么事?(用自己的话说出)

2.找出你认为文中最有魅力的一句话。(交流)

3.齐读最后一自然段。

五、课堂小结

同学们,什么样的语言会产生如此大的魅力呢?富有诗意,带有感情色彩,使人感到温暖和受到震动的语言才能产生巨大的魅力。让我们去欣赏,积累这种富有魅力的语言吧。

六、布置作业给图片加上有魅力的语言。

板书设计:

语言的魅力

我什么也看不到春天到了,可是、、、、、、

什么也没有得到多极了

关于本教案的常见问题

Q：语言的魅力ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语言的魅力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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