①瀑布优质课教案｜教案在线预览

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北师大版二年级语文下册第十一单元《瀑布》第二课时教学设计教学目标:1.感情朗读、背诵课文、体验瀑布的特点。2.品读课文,领会文章的观察顺序与描写方法。3.升华情感,激发学生热爱大自然的情趣。学习重难点:1.体会诗歌意境,想象瀑布壮观景象。2.理解并运用比喻的表达方法。教师准备:多媒体课件教学过程:一

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所属课文：①瀑布

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2018-05-21 17:58:00

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学校：桐城市大关镇麻山小学

①瀑布优质课教案

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关键词：①瀑布优质课教案

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北师大版二年级语文下册第十一单元

《瀑布》第二课时教学设计

教学目标:

1.感情朗读、背诵课文、体验瀑布的特点。

2.品读课文,领会文章的观察顺序与描写方法。

3.升华情感,激发学生热爱大自然的情趣。

学习重难点:

1.体会诗歌意境,想象瀑布壮观景象。

2.理解并运用比喻的表达方法。

教师准备:多媒体课件

教学过程:

一、激情导入

1.课件出示瀑布图,倾听欣赏

2.提问:大家知道只是什么吗?指名说说瀑布的意思。

3.复习词语,揭示本节课学习内容。板书课题:瀑布二、品读感悟

1.学生自由读课文,再提名读,出示本课课件听读。

2.出示第一节课件,齐读第一节

①这一节主要写瀑布的什么?(声音)

②请同学们找出描写声音的句子,感知比喻的表达方法。

③观察课件,学习“叠叠的浪……阵阵的风……”感受声音美。

④从“还没看见……先听见……”一句中体会到了什么?

(远看、声大)

3.出示第二节课件,提名读,评价朗读。

①这一节主要讲什么?(瀑布的样子)

②你知道作者在什么位置观察的?(近处、正面)

③“啊!”表达了作者怎样的情感?请同学们再齐读一遍。

④学习“这般景象,一道白银”指什么?体验“千丈青山衬着一道白银”的壮观景象。

欣赏课件瀑布美景。

4.出示第三节课件,齐读第三节。

①这一节写瀑布的什么?作者是怎么观察的?

②看到的瀑布又是怎样的?齐读“一座珍珠的屏……”

③“珍珠的屏”指什么?

“好伟大呀!”体现了诗人怎样的心情?

④老师范读后两句,提问:这两句写了什么?

(风吹时瀑布的样子)

⑤欣赏课件,体验“如烟、如雾、如尘……”

5.再次品读课文,同学们感受到瀑布景观怎样?

(雄伟壮观)

三、复述课文,内化提升

1.学习由远而近观察景物的方法。

2.学习作者的表达方法:先声音、再形态,运用比喻方法。

3.体会诗人的情感变化:惊喜赞叹~赞美热爱。

四、课堂小结,升华情感

我们的祖国有如此雄伟壮观的山河怎能不令人感到自豪呢?让我们怀着赞美和热爱的心情再次诵读一遍课文。五、课件出示作业

板书设计:

瀑布

↓

好像……

远

又像……

千丈青山……近

一座珍珠似的屏……风吹时如烟、雾、尘雄伟壮观赞美热爱

关于本教案的常见问题

Q：①瀑布优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①瀑布》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①瀑布优质课教案