小数的读法和写法优秀教学设计内容｜教案在线预览

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小数的读法和写法一、教学内容：小数的读法和写法P34——P35二、教学目标：1、认识小数的计数单位和数位，知道相邻两个计数单位间的进率是10，理解小数数位顺序表，能正确地读写小数。2、通过观察、比较，掌握新知，培养归纳概括的能力。三、教学重难点重点：理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法。难点：理

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所属课文：小数的读法和写法

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2018-04-23 07:38:00

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学校：关岭自治县坡贡镇中心小学

小数的读法和写法优秀教学设计内容

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2018-04-23 07:38:00

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关键词：小数的读法和写法优秀教学设计内容

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小数的读法和写法一、教学内容：小数的读法和写法P34——

P35

二、教学目标：

1、认识小数的计数单位和数位，知道相邻两个计数单位间的进率是10，理解小数数位顺序表，能正确地读写小数。

2、通过观察、比较，掌握新知，培养归纳概括的能力。

三、教学重难点

重点：理解小数的计数单位，掌握小数的读写方法。

难点：理解数位顺序表，能熟练、正确地读写小数。

四、教学准备

多媒体课件。

五、教学过程

（一）、复习旧知

小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001

每相邻两个小数计数单位之间的进率是１０

（二）、大冲关

观察下面的数位顺序表，说说小数可以分为几个部分？

认真阅读小数的数位顺序表，每个数位的计数单位是什么？

十分之一、百分之一、千分之一都是小数的计数单位，这些小数的计数单位哪个是最高位？

小数的组成：小数由整数部分、小数点、小数部分构成。

1.8 １表示１个一,８表示８个十分之一。

5.63 ５表示５个一,６表示６个十分之一,３表示３个百分之一。

12.3781表示1个十,2表示2个一,3表示3个十分之一,7表示7个百分之一, 8表示8个千分之一。

(三)、小数的读法。

让学生观察世界上最大古钱币,然后引导学生读出这枚古钱币的有关数据。

0.58 读作:零点五八 3.5 读作:三点五 41.47 读作:四十一点四七练习

读出下面各数:2.05 20.05 2002.005

小结:读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数部分要依次读出每个数字。注意:

整数部分每级末尾的“0”不读,中间有几个零只读一个;小数部分有几个“0”要依次读出来。

(四)、小数的写法

让学生观察书本35页收音机发出的信号,写出里面的小数

一点四写作:1.4 五点八写作:5.8 零点零九写作:0.09 零点八八写作0.88

小结:写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。

(五)、巩固练习

1.做一做。

2.83是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。

2. 写出下面各数中的“2”表示的意思。

20.04 ()

5.42 ()

0.25 ()

0.672 ()

5、书本36页第五题

6、书本37页第六题

(六)、课堂小结

六、课后练习

练习九

关于本教案的常见问题

Q：小数的读法和写法优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小数的读法和写法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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