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关键词：总复习教案教学设计

正文

周长复习教学设计

大连市甘井子区知远小学胡欣

[教学目标]

1、通过复习长、正方形的特征,进一步理解和掌握周长的计算方法.使本单元的知识系统化。

2、通过复习培养学生综合运用知识的能力和空间想象能力。

3、培养学生学习认真,一丝不苟的良好的学风。

[教学过程]

一、激趣导入:

师:同学们,今天我们就一起来回顾周长单元的知识

二、整理知识点:

1、师:课前,老师请同学们整理了周长单元的知识点,请大家以小组为单位进行交流梳理知识点,可以互相补充,不懂的可以提问。现在就开始吧。(小组活动,教师巡视指导)

2、师:谁愿意来说一说周长单元你学习了哪些知识?

3、师:大家整理的真全面,老师也整理了这一部分的知识,咱们一起看一下吧。(幻灯片出示)

4、师:这一部分知识你还有什么问题吗?那么你有信心运用他们解决问题吗?我们一起去帮助喜羊羊进行智力大闯关,去解救被灰太狼抓走的慢羊羊村长吧!

三、基本练习:

(一)填空(口答)

1. 一个长方形的长是5米,宽是2米,它的周长是()米。

2 . 一个正方形的边长是8厘米,它的周长是( )厘米。

3. 已知一个长方形的周长是20厘米,它的一个长和一个宽的和是()厘米。

4. 已知一个正方形的周长是40米,它的边长是()。

在小朋友们的帮助下我们顺利闯过了第一关,进入第二关啦!

(二)判断(生在题单上完成后汇报,重点点拨4、5题)

1、长方形的周长=长+宽×2 ()

2、用两根长度相等的绳子,一根围成正方形,一根围成长方形,长方形的周长

()

3、图中,图形B的周长大于A的周长.()

4、一个正方形的边长增加4厘米,这个正方形的周长也增加4厘米。()

5、把一个长方形分成两个正方形,每个正方形的周长是长方形的一半。() (订正)

四、解决问题:

师:第二关闯关成功,我们进入第三关!

1、计算下面各图的周长。(口答)

2、计算图形的周长。

正方形

师：有的同学犯了小马虎，没关系，我们继续进入下一关！

3、一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍。这个长方形的周长是多少厘米？（汇报后订正，注：先计算出长）

4、人民路小学足球场是一个长方形，长80米，宽45米。小明沿着足球场的边跑了3圈，他跑了多少米？

（汇报后订正，注：3圈）

5、王奶奶靠墙用篱笆围起一个长方形的养鸡圈，鸡圈长7米，宽4米，围成的篱笆共长多少米？

（汇报后订正，注：靠墙）

6、在一张长9分米，宽6分米的长方形纸上剪一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？

（汇报后订正，注：正方形的边长是6分米）

7、一根铁丝可围成一个长10厘米，宽2厘米的长方形。如果把这根铁丝围成一个正方形，正方形边长是多少厘米？

（汇报后订正，注：长方形和正方形的周长相等，先计算出长方形的周长，也就是正方形的周长，再计算出正方形的边长）

师：打起精神，进入下一关

8、从小红家到学校有两条路可以走(如下图)。你能说出哪条路近,哪条路远吗? (口答)

学校

师:最后一关,同学们加油!

五、实践与探究

有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。

(1)把它们拼成一个正方形,计算这个正方形的周长;

(2)把它们拼成一个长方形,计算这个长方形的周长。

六、小结与质疑

同学们闯关成功,慢羊羊村长获救啦!真棒!今天复习的周长的知识你还有什么疑问吗?

资料摘要

总复习教案教学设计

总复习教案教学设计

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_306

配套课件

总复习优秀公开课课件

总复习PPT课件和设计意图(共3页)

总复习PPT课件教学实录(共17页)

总复习名师公开课课件(共2页)

总复习PPT课件和名师教学设计2(共4页)

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Q：总复习教案教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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