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《玩具》参考教案一、教学目标:1、借助儿童喜欢的玩具,使学生能正确数出5以内物体的个数。2、通过小组合作,初步培养合作意识。二、教学流程设计:1、数一数,说一说。(1)让学生仔细观察主题图,自己数一数,说一说。(2)小组交流,你数出什么?是怎样数的?(3)全班反馈。2、写数师:这些数你会写吗?你喜欢

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玩具教学设计及说课稿

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玩具教学设计及说课稿

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《玩具》参考教案

一、教学目标:

1、借助儿童喜欢的玩具,使学生能正确数出5以内物体的个数。

2、通过小组合作,初步培养合作意识。

二、教学流程设计:

1、数一数,说一说。

(1)让学生仔细观察主题图,自己数一数,说一说。

(2)小组交流,你数出什么?是怎样数的?

(3)全班反馈。

2、写数

师:这些数你会写吗?你喜欢些哪个?

(1)学生自己写喜欢的数。

师:你认为自己哪个写的最好?板演

(2)学生板演后比较

比较过程中要讲出写数的方法。

3、实践练习

(1)写数,让学生自己写,同桌说说各个数所表示的意思。

(2)看数划线,学生弄清题意后自练。

(3)数一数,填一填,知道这些数所表示的意思。

4、小结:这节课你感到最有趣的是什么?

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