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教学设计模板1、教学内容第二单元练习二2、教材分析这是在学生直观认识锐角、钝角、直角、平行线以及三角形的基础上进行教学的,为以后学***行四边形、梯形的面积打基础。3、学情分析学生通过观察、操作、画图等活动,对三角形知识有个全面系统的认识,对平行四边形、梯形进行初步认识。4、教学目标(1)通过大量练

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2018-04-23 15:02:00
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学校:盖州市长征小学

练习二教案公开课一等奖

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练习二教案公开课一等奖

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关键词:练习二教案公开课一等奖

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教学设计模板

1、教学内容

第二单元练习二

2、教材分析

这是在学生直观认识锐角、钝角、直角、平行线以及三角形的基础上进行教学的,为以后学***行四边形、梯形的面积打基础。

3、学情分析

学生通过观察、操作、画图等活动,对三角形知识有个全面系统的认识,对平行四边形、梯形进行初步认识。

4、教学目标

(1)通过大量练习题让学生进一步加深对本单元知识的巩固。

(2)总结做一些题的规律和方法,认识方法在数学学习中的重要性。

(3)通过教学再一次体会到数学在实际生活中的应用价值。

5、教学重点难点

(1)教学重点:进一步三角形内角和及边各自之间的关系。

(2)教学难点:数图结合的灵活运用。

6、教学方法

小组合作、主动探究法

7、媒体资源

PPT课件

8、教学过程

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文档信息

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