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教学设计模板1、教学内容第二单元练习二2、教材分析这是在学生直观认识锐角、钝角、直角、平行线以及三角形的基础上进行教学的,为以后学***行四边形、梯形的面积打基础。3、学情分析学生通过观察、操作、画图等活动,对三角形知识有个全面系统的认识,对平行四边形、梯形进行初步认识。4、教学目标(1)通过大量练
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练习二教案公开课一等奖
未知
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关键词:练习二教案公开课一等奖
正文
教学设计模板
1、教学内容
第二单元练习二
2、教材分析
这是在学生直观认识锐角、钝角、直角、平行线以及三角形的基础上进行教学的,为以后学***行四边形、梯形的面积打基础。
3、学情分析
学生通过观察、操作、画图等活动,对三角形知识有个全面系统的认识,对平行四边形、梯形进行初步认识。
4、教学目标
(1)通过大量练习题让学生进一步加深对本单元知识的巩固。
(2)总结做一些题的规律和方法,认识方法在数学学习中的重要性。
(3)通过教学再一次体会到数学在实际生活中的应用价值。
5、教学重点难点
(1)教学重点:进一步三角形内角和及边各自之间的关系。
(2)教学难点:数图结合的灵活运用。
6、教学方法
小组合作、主动探究法
7、媒体资源
PPT课件
8、教学过程
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文档信息
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