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四年级学科语文第七单元题目：狮子和鹿第1课时课型：新授课课模操作图片导入——自主阅读——分组讨论————交流分享-----体验收获流程学习1、了解寓言这种写作题材。2、收集并运用课文中的好词、好句。3、理解这篇寓言故事所蕴含的深刻道理。目标重点理解寓意难点理解寓意环节学习过程师生标注1、出示狮子和鹿

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读平台

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2018-04-18 21:49:00

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学校：盖州市沙岗镇学校

阅读平台课件配套优秀

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关键词：阅读平台课件配套优秀

正文

四年级

学科

语文

第

七

单元

题目：

狮子和鹿

第1

课时

课型：新授课

课模

操作图片导入——自主阅读——分组讨论————交流分享-----体验收获

流程

学习

1、了解寓言这种写作题材。2、收集并运用课文中的好词、好句。3、理解这篇寓言故事所蕴含的深刻道理。

目标

重点

理解寓意

难点

理解寓意

环节

学

习

过

程

师生

标注

1、出示狮子和鹿的图片，并说说这两种动物各有什么特点？

兴趣导

入

2、今天我们就来学习一篇关于狮子和鹿的故事，导出新课板书课题

图片

导入

自主

自主阅阅读

1、默读课文，画出你喜欢的词语和句子。

读探讨

2、找出文中的两个多音字和一个比喻句。

3、这篇文章讲了一件什么事？

4、鹿对自己的角和腿前后的看法有什么不同？

5、说说这个寓言故事蕴含者什么道理？

教

学

导

学

案

编写教师：崔兴复

备课组长：石凤

2018年4月11日

环节

学

习

过

程

师生

标注

师生讨

论学生分组讨论并汇报讨论结果。

分组

讨论

交流明白这篇寓言的寓意是任何事物都有其两面性，我们不能只看到事物的外表。

懂得道

理

体验

收获

这节课你有哪些收获呢？

体验收

获

享受

成功

温馨

要让学生了解寓言故事的特点。

提示

关于本教案的常见问题

Q：阅读平台课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读平台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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