整理和复习优质课教案设计｜教案在线预览

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找规律罗玉兰教学目标：1、知识目标：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。2、能力目标：通过涂色、摆物品等活动，培养学生的动手能力，掌握找规律的基本方法，激发创新意识。3、情感目标：使学生在数学活动中感受数学与生活的密切联系，体会规律的美和创造的快乐，培养发现和

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-12 16:35:00

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学校：永胜县文化小学

整理和复习优质课教案设计

未知

2018-04-12 16:35:00

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关键词：整理和复习优质课教案设计

正文

找规律

罗玉兰

教学目标：

1、知识目标：通过物品的有序排列，使学生初步认识简单的排列规律，会根据规律指出下一个物体。

2、能力目标：通过涂色、摆物品等活动，培养学生的动手能力，掌握找规律的基本方法，激发创新意识。

3、情感目标：使学生在数学活动中感受数学与生活的密切联系，体会规律的美和创造的快乐，培养发现和欣赏数学美的意识。

教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。

教学难点：能够表述发现的规律，并会运用规律解决一些简单的问题。

教具准备：课件、图形

课时数：1课时

教学过程：

一、摆图形导入感知规律

猜一猜，老师要摆的下一张图形是什么？

二、探究新知

（一）看图找规律

新学期开始了，为了欢迎我们一年级的新同学，准备开一个联欢会，许多动物们都来参加了庆祝，

看一看都有哪些动物来参加。

（课件出示：小动物）

它们还准备了许许多多的花来装扮教室，看一看他们是怎样把这些花排列起来的。

（课件出示：花）

小结：一组图形重复的出现就是规律。

（二）涂一涂

找出规律接着涂一涂。

（三）猜一猜

猜一猜下一个是什么？

（四）用声音表示规律。

教师演示，学生表演。

三、欣赏规律的美

课件出示图片，欣赏生活中有规律图案的美。

四、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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