解决问题PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

资料摘要

测量——解决问题（单位的互化）教学目标⒈使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克⒉能了解单位的进率和进行重量单位间的简单换算3、教学重难点：建立重量单位“吨”的概念。4、教学难点：建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换算5、教学工具ppt 6、教学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-05-24 09:03:00

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学校：黄梅县停前镇停前小学

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2018-05-24 09:03:00

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正文

测量——解决问题（单位的互化）

教学目标

⒈使学生认识重量单位吨，知道吨在实际中的应用，初步建立1吨重的观念，知道1吨=1000千克

⒉能了解单位的进率和进行重量单位间的简单换算

3、教学重难点：

建立重量单位“吨”的概念。

4、教学难点：建立重量单位“吨”的概念及吨与千克的换算

5、教学工具

ppt

6、教学过程

一、

导入新课,以旧引新

1、1吨=1000千克

1000千克=1吨

理解相邻的意思

举例：9---10----11 2、理解吨与千克是相邻的两个单位，并掌握吨与千克之间的进率

二、难题讲解

1、认识千克与吨之间的关系，认识高级单位和低级单位。

2、难题讲解：

3吨=3000千克

4000千克= 4吨

认识吨位高级单位，千克为低级单位，从而进行互化

3、总结方法。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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