整理和复习优秀完整教案｜教案在线预览

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100以内的加法和减法整理和复习教学设计贵州省遵义市播州区枫香镇枫元小学：赵欣教学目标1、通过复习，使同学们进一步牚握100以内的加法和减法运算。2、培养同学们的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。3、培养同学们的发散思维能力。教学重难点教学重点：能熟练地进行两位数加减两位数的笔算。教学难点：能

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2026-10-07 09:47:37

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学校：遵义县枫香镇枫元小学

整理和复习优秀完整教案

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关键词：整理和复习优秀完整教案

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100以内的加法和减法整理和复习教学设计

贵州省遵义市播州区枫香镇枫元小学：赵欣

教学目标

1、通过复习，使同学们进一步牚握100以内的加法和减法运算。

2、培养同学们的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力。

3、培养同学们的发散思维能力。

教学重难点

教学重点：能熟练地进行两位数加减两位数的笔算。

教学难点：能运用所学的知识来解决一些简单的实际问题。

教学过程

（一）回顾中形成体系

1．回忆是这本单元我样学习了100以内的加法和减法的哪些方面的知识？

2．揭示课题，并板书课题：100以内的加法和减法整理和复习

（二）整理中掌握知识

1复习100以内加法

（1）出示情境图，人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多30只，今年有多少只？让学生思考并独立完成，教师作讲解。

35+30=65(只) （2）出示第二副情境图，让学生观察，并提出问题进行列式进行解答。教师作集体讲解。

37+6=43（个）

2．复习100以内减法

（1）课件出示商店促销的情境图，让学生观察图形并列式进行解答。教师作集体讲解。58-8=50（元）

3．复习100以内的加减混合运算。

（1）课件出示情境图：让学生根据情境图列式，并进行解答。67-25+28=70（人）

（2）引导学生说出：应先算什么，再算什么。

（3）教师作集体讲解。

4．复习100以内的连减运算。

（1）课件出示下面的题目：一堆西瓜原来有85个，小明运走了40个，小红运走了26个，还剩多少个西瓜？

（2）让学生观察并思考，怎样列式，并进行解答。

85-40-26=19（个）

（3）教师作集体讲解。

（4）对学生进行提问，还可以怎样算：

一共运走的个数为：

40+26=66（个）

还剩的个数为：

85-66=19（个）

5、复习运算顺序

13+7+54=

67-8-50=

38+(46+4)=

83-(27-20)= （没有括号的题从左往右依次进行计算，有括号的题，要先算小括号

里的算式）。

（三）巩固练习

（1）爬梯步

25+8=

97-60=

50+16=

82-5=

39+40=

36+7=

65-7=

58-20= （2）小马过河

58-（26+4）=

83-20+5=

34+20=

60+(14-7)=

56+9=

93-30=

76-4= (3)跳伞活动

37-4+5

48+20+7=

20+8+6=

38-(30+8) =

50+17-7=

（四）、板书设计

100以内的加法和减法

（整理和复习）

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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