复习参考题第二课时教学设计｜教案在线预览

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习题课——y=Asin(ωx+φ)的图象教学目标（一）知识与技能目标（1）了解三种变换的有关概念；（2）能进行三种变换综合应用；（3）掌握y=Asin(ωx+φ)+h的图像信息．（二）过程与能力目标能运用多种变换综合应用时的图象信息解题．（三）情感与态度目标渗透函数应抓住事物的本质的哲学观点．教学重

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2018-07-24 13:55:00

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学校：湘潭电机子弟中学

复习参考题第二课时教学设计

未知

2018-07-24 13:55:00

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关键词：复习参考题第二课时教学设计

正文

习题课——y=Asin(ωx+φ)的图象

教学目标

（一）

知识与技能目标

（1）了解三种变换的有关概念；

（2）能进行三种变换综合应用；

（3）掌握y=Asin(ωx+φ)+h的图像信息．

（二）

过程与能力目标

能运用多种变换综合应用时的图象信息解题．

（三）

情感与态度目标

渗透函数应抓住事物的本质的哲学观点．

教学重点

处理三种变换的综合应用时的图象信息．

教学难点

处理三种变换的综合应用时的图象信息．

教学过程：

复习

A、 、 对函数

yAsin(x)图象的影响?

习题讲评

函数

y23sin(12x4)的振幅为()，周期为()，频率为()，初相为(它的图象可由y23sin(12x)的图象向( )平移

( )个单位得到.

2. 《学案》P.140第5题. 3.

ytan(x6)2的定义域为()

ytan(2x5k3),x122的周期为

( )

函数ytan(2x34)的单调区间为( ).

已知y2sin(4x23)的图象与x轴的交点中,离原点最近的一个点的坐标是(

)

课后作业

求ytan(x

4)的单调区间及ylgsin(2x2)的单调递增区间

8. 已知f(x)是奇函数，且x0时f(x)cosxsin2x，求当x0时f(x)的表达式

9. 方程2sin2x(2a3)sinx(4a2)0有实数根，求实数a的取值范围.

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题第二课时教学设计是什么类型的资料？

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