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长沙市中(小)学教师统一备课用纸科目数学年级高一班级K1406 课题教学目标教材分析时间2014年1月21日《必修4复习——2014年真题卷训练》1、知识与技能:复习必修4知识2、过程与方法:利用2014年真题进行模拟训练3、情感、态度与价值观:实战演练,模拟考场情景,提高心理素质重点:2014年真
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复习参考题教学实录及点评
未知
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关键词:复习参考题教学实录及点评
正文
长沙市中(小)学教师统一备课用纸
科目
数学
年级
高一
班级
K1406 课题
教
学
目
标
教
材
分
析
时间
2014年1月21日
《必修4复习——2014年真题卷训练》
1、知识与技能:复习必修4知识
2、过程与方法:利用2014年真题进行模拟训练
3、情感、态度与价值观:实战演练,模拟考场情景,提高心理素质
重点:2014年真题讲解
难点:2014年难题点拨
教具:PPT、几何画板、MV播放、生活物品
一、情景导入
师:下周将要进行紧张的期末考试,到底考试的题目长什么样呢?
上个星期,我们用2013年的题目做了分章节的复习,汇编成了《三角《平面向量》《空间几何体》的训练。今天,我们用2014的真题,
函数》看全国各省份,到底是怎么考的。
实
二、复习巩固
施
教
学
过
程
设
(18)△ABC中,已知3sinAcosC=2sinCcosA,tanA= (2)已知角的终边经过点(-4,3),则cos=( ) A. 2014年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(文科)(全国大纲卷)
姓名: 4334 B. C. - D. -
5555(6)已知a、b为单位向量,其夹角为60,则(2a-b)·b =( ) A. -1 B. 0 C. 1 D.2 (14)函数ycos2x2sinx的最大值为 . 计
1,求B. 32014年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(文科)(新课标Ⅰ卷)解析
(6)设D,E,F分别为ABC的三边BC,CA,AB的中点,则EBFC
A.
AD B. 11AD C. BC D. BC
22
1
实
施
教
学
过
程
设
计
教
学
反
思
(7)在函数①ycos|2x|,②y|cosx|
,③ycos(2x),④ytan(2x)中,
64最小正周期为的所有函数为( ) A.①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①③
(8)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的事一个几何体的三视图,则这个几何体是( )
A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱
2014年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(文科)(新课标Ⅱ卷)
4.设向量a,b满足|ab|10,|ab|6,则ab=( )
A. 1 B.2 C. 3 D.5 6.如图,网格纸上正方形小格子的边长为1(表示1cm),
图中粗线画出的是某零件的三视图,
该零件由一个底面半径为3cm,高为6cm的圆柱体毛胚切削而得到,
则切削掉部分的体积与原来毛胚体积的比值为( )
A.175101 B.
C.
D.
27927314.函数f(x)sin(x)2sincosx的最大值为 .
三、总结归纳、当堂测试
2014年普通高等学校招生全国统一考试数学试卷(文科)(北京卷)
姓名: 3.已知向量a2,4,b1,1,则2ab( )
A.5,7 B.5,9 C.3,7 D.3,9
16.函数fx3sin2x的部分图象如图所示. 6(1)写出fx的最小正周期及图中x0、y0的值;
(2)求fx在区间,上的最大值和最小值.
2121、
先发试卷给学生,做作业。课堂上,先由学生讲,有困难的,我再讲评。
可以知道学生哪里不懂,哪里已经掌握得差不多哒。
2、
事先也做好每题的详细解答过程,利用微课或几何画板,先预设。
3、
因为试卷题型过多,没有归纳总结,下次课要归纳总结。
2
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