2 迈向和平的世界板书设计
2 迈向和平的世界板书设计
未知
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关键词:2 迈向和平的世界板书设计
正文
主题二迈向和平的世界
主题1.携起手来,为了和平与安全
教学目标:
1.了解联合国的宗旨及联合国的组织结构。
2.知道安理会的职责。
3.知道中国是联合国的始创国和常任领事国之一。
4.知道在维和部队中我国战士所作出的贡献。
教科书分析:
参见第24~25页。
教学准备:
1. 师生共同搜集资料,了解联合国在国际事务中都发挥哪些作用。
2. 教师就联合国的基本情况做一些专门准备。
教学活动及过程:
1. 导入。教师说明:“上节课,我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的,它带给人类和历史的创痛是巨大的,爱好和平是全世界人民共同的心愿,追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力,在第二次世界大战之后,一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”(教师板书课题)
2.阅读与讨论。教师朗读教科书第10页上方的课文,然后让学生阅读下面阅读标识框中的文字,引导学生讨论并且给予适当的补充和说明。
3.探究与讨论。阅读教科书第11页的内容,然后以自由发言的形式围绕以下问题展开讨论:中国参加过维和部队吗?参与了哪些工作?取得了哪些成就?
1.教师总结本课的学习,布置家庭作业。
给教师的建议
1.本课题的内容比较抽象,教师要注意从新闻或其他媒体中积累信息,讲课时应结合生动的事例,以便学生理解。
2.对学生而言,本课题内容相对比较生疏,因此教师应尽心较为充分的准备,并且应充分利用维和部队战士的资料。
家庭作业
搜集有关奥运会的资料。
课题2.相聚在五环旗下
教学目标
1.知道奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会。
2.知道五环旗的意义。
3.知道和平是全世界人民的共同愿望。
教科书分析
参见第28~31页
教学准备
1.师生搜集奥运会匹克运动会有关和平等方面内容的照片、资料。
2.检查并且落实学生搜集资料的情况。
教学活动及过程
1.导入。教师出示五环旗,并提问学生:“谁知道五环代表什么?今天我们一起来学习《相聚在五环旗下》。”
2.阅读与讨论。教师请学生阅读教科书第12~15页的内容,并根据教科书和课前搜集的资
料,引导学生讨论。
要点:你知道奥林匹克圣火代表什么吗?在雅典奥林匹克运动会上,为什么要将橄榄枝花环送给各国运动员?古代奥运会和现代奥运会都体现了一种什么追求?你能发现奥运会的变化吗?为什么说奥运会是国际大家庭的盛会?
3.思考与制作。将学生分成小组,互相交流自己搜集到的资料,并为宣传2008年北京奥运会制作一份小报。
4.展示与交流。各个小组向全班展示自己设计的小报。
5.教师总结有关奥运会的知识,肯定学生的设计,布置家庭作业。
给教师的建议
有关“非典”时期的医护人员事迹,现在的小学生可能比较陌生,教师可以鼓励他们向父母等长辈了解。
家庭作业
1.搜集有关红十字会和南丁格尔的资料。
2.向父母了解“非典”时期护士们的先进事迹。
评价建议
观察学生在活动中的表现。
课题3.闪光的红十字
教学目标
1.知道红十字会的宗旨和工作内容。
2.了解南丁格尔的事迹。
教科书分析
参见第34、35页。
教学准备
搜集红十字会组织在国内、国际各种战争和自然灾害中所从事的救援及所起到的作用。
教学活动及过程
1.导入。“在追求和平的事业中,还有一个以维护人类和平、减少各种战争和灾难带给人们的痛苦为最高宗旨的组织,你知道它是什么组织吗?”
2.阅读与交流。请学生阅读教科书第16页的内容,然后引导学生讨论。
要点:红十字会是一个什么组织?红十字会的宗旨是什么?你听说过红十字会组织做过哪些事情?请举例说明。
教师可结合从广播、报纸、电视上了解到的情况启发学生,同时让学生展示更多的资料来说明红十字会是一个从事救护伤病员、救助难民、赈济灾民等人道主义救援活动的组织。
3.阅读与讨论。请学生阅读教科书第17页南丁格尔的事迹,引导学生以自由形式讨论。要点:南丁格尔的选择表明了什么?他将伤病员的死亡率由50%下降到2.2%,靠的是什么?为什么人们将她尊崇为民族英雄?人们将她的生日定为“国际护士节”,永久地纪念她,这说明了什么?南丁格尔的事迹中体现了什么精神?
告诉学生,中国也有南丁格尔奖,人们想那些在护士行业作出了突出的贡献护士们颁发南丁格尔奖,以表达对她们的感激。就在前几年,中国大地上十分流行“白衣天使”这一称呼,你们知道为什么吗?引导学生讨论。
要点:当整个国家面临突如其来的“非典”威胁时,中国千千万万普通的护士坚定地站在危险的第一线,面对生与死的考验,用自己的生命与健康,为度过危机作出了卓越的贡献。人们感激她们,称呼他们为“白衣天使”。
4.教师总结,布置家庭作业。
给老师的建议
学生可能只是听说过红十字会,但对具体情况却比较生疏,因此教师应该在课前做好充分的准备。
家庭作业
向家长了解法轮功的罪行。
资料库
1.国际红十字会的诞生
“国际红十字协会”创立于第一次世界大战后的1919年,创始人是美国红十字会的以为领导人亨利•戴维逊。
亨利•戴维逊创建这个组织的起因是:第一次世界大战结束后,欧洲大部分地区处于一片混乱之中,经济凋敝,疫病横行,大批一贫如洗的难民在欧洲大陆四处流浪。当时,没有几个国家设有卫生部,也没有组织大规模救济工作的真正的国际性机构。有鉴于此,戴维逊于1919年召集了一次国际医学大会,倡议“把不同国家的红十字会联合起来,形成一个类似于国际联盟的组织,发起一个持久的和世界性的运动会来提高卫生水平,防止疾病和减轻痛苦”。戴维逊的倡议立即得到响应,同年,国际红十字协会诞生了。
2.中国红十字会简史及其任务
1950年8月2日,中国红十字会召开了新中国成立后的第一次代表会议,协商改组事宜,并向政务院了汇报。周恩来总理亲自审阅了报告,亲笔修改了会章,并于9月6日批准了章程和领导机构。10月,改组后的中国红十字会在国际红十字会协会第21届理事会上当选为协会执行理事。
1952年,周恩来总理代表政府发表声明,承认1949年关于改善战地伤病员境遇等4项日内瓦公约。同年7月,第18届国际红十字会承认中国红十字会是中国唯一合法的全国性红十字会,中国红十字会因而成为新中国在国际组织中第一个恢复合法席位的团体。截至1988年底,全国99%的地(市、洲、盟)和92%以上的县(市、旗)建立或恢复恶劣红十字会。基层组织发展到15.6万个,红十字会员为1800万人。
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来自:学校:广州市海珠区北山小学
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