牧童谣课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：一、通过听《牧童哪里去了》、唱《牧童》感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。二、通过学唱歌曲《牧童谣》，让学生体会歌曲的自在、欢乐情绪，并能有感情的轻松、自然的演唱歌曲。教学内容：一、聆听《牧童哪里去了》二、表演《牧童谣》教学重难点：一、教育学生热爱生活，感受牧童的

资料类型：教学教案文档

所属课文：牧童谣

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2024-02-15 11:47:04

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学校：重庆两江新区人和小学校

牧童谣课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：牧童谣课件配套优秀教案案例

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教学目标：

一、通过听《牧童哪里去了》、唱《牧童》感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。

二、通过学唱歌曲《牧童谣》，让学生体会歌曲的自在、欢乐情绪，并能有感情的轻松、自然的演唱歌曲。

教学内容：

一、

聆听《牧童哪里去了》

二、表演《牧童谣》

教学重难点：

一、教育学生热爱生活，感受牧童的生活变化

二、准确有感情地演唱《牧童》

教学过程：

一、律动：

聆听《牧童哪里去了》模仿老师的动作，感受音乐的节拍和情绪。

二、聆听《牧童哪里去了》教学基本要求2.教师完整地播放歌曲录音，学生初听。

歌中唱出了的牧童到哪里去了?为什么?渗透珍惜学习时光的教育。3.学生可根据歌曲内容，分小组、分角色编创动作表现歌曲。

三、表演《牧童》教学基本要求

1. 启发学生看插图，听录音范唱，初步感受歌曲。

2.听着范唱录音，用手指着图形谱(羊)轻轻地跟唱。

提示学生第三段歌词分别在哪里?结束句在哪里?3.能跟着老师的手势、完整准确地演唱歌曲。

4.编创与活动

教师指导学生分小组在音乐实践中探索敲击三角铁的方法。提出建议，如：这样是否更好? 三角铁及演奏方法简介

1.听歌曲前，同学们猜一猜《牧童到哪里去了》。

提示：怎样敲击出长音?怎样敲击出短音?答案可有多种，对积极探索的学生给予充分的肯定，如有问题，三角铁是打击乐器的一种，由一根弯成三角形的钢条制成，用小金属棒敲击发音，音色尖锐、清脆、透明、响亮。不宜弱奏和演奏快速复杂的节奏，可单敲或滚奏，其音响可穿过整个乐队而赋于乐曲以特殊的色彩。常用于军乐队和管乐队。演奏时，将三角铁悬于皮条或绳子上，左手提起，右手用金属棒敲击。

四、复习歌曲

《小雨沙沙》：

1、听录音感受歌曲情绪。

2、听琴唱歌熟悉旋律和歌词。

3、唱会歌曲后再自编动作边唱边表演。

五、课堂评价活动：

六、教师小结，下课。

关于本教案的常见问题

Q：牧童谣课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《牧童谣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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