资料摘要
课 型:新授课 备课人:杜伟娜 授课人:杜伟娜 教学目标:1.学生能够听懂、会说、认读、书写单词apple,orange,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。2.学生能听懂、会说并口头运用句子:—
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- 所属课文:Lesson 19 I Like Fruit!
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- 2018-05-18 09:17:00
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Lesson 19 I Like Fruit!ppt课件教学实录
未知
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关键词:Lesson 19 I Like Fruit!ppt课件教学实录
正文
课 型:新授课 备课人:杜伟娜 授课人:杜伟娜 教学目标:
1.学生能够听懂、会说、认读、书写单词apple,orange,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。
2.学生能听懂、会说并口头运用句子:—What do you like? —I like…—How many? —Eleven.
3.通过学习本课,学生能够问答自己喜欢的水果和一些物品的数量。 教学重难点:
1. 学生能够听、说、读、写下列单词:apple,orange,eleven,twelve,
thirteen,fourteen,fifteen;
2. 学生能够掌握本课句型—What do you like? —I like… 教学准备:
1. 教师准备单词卡片、PPT、实物。
2. 学生课前制作本节课的单词卡片,每人准备11-15任意数量的物品。
教学过程:
Step I:Warm-up
1. Greeting .
2. Let’s Chant.
3. Review:Group report.
Step II.New Concept
Part1 What do you like?
1.Play a guessing game,引出单词apple。用不同的方法教学单词apple,pear,orange,watermelon。Apple和orange进行书写教学。
2. Learn the new sentence:出示PPT:T: I
like bananas,What do
you like? S:…
3. Listen to the tape and repeat about PartⅠ.
冀教版三年级英语下册
A:What do you like?B:I like…
Part2 Let’s sing.
1.听录音并跟唱《Delicious Food》。
Part3 How many?
1.出示PPT,学习新单词eleven,twelve,thirteen,fourteen, fifteen,并学会口头运用句子How many?
2.Pair work(利用课本插图或实物询问物品的数量):
——How many bananas?
——Eleven bananas 。
……
Part4 Let’s play!
1. Play a number game.
Step III.Practice
Group work.
Small survey:组内调查,完成下表。
例:A:What fruit(food、animal) do you like?
B1:I like…
Sept IV Homework
1.预习下一课。
2.询问自己的父母和几位你最喜欢的老师“What fruit(food、animal) do you like?”并记录。
冀教版三年级英语下册
文档信息
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