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语文园地四第四课时课时目标:1.成语积累。2.理解成语的意思。3.体会学习的乐趣。重难点:通过练习丰富语言,形成语感。并进行词语积累。教学过程:一、导入。谈话导入,学习也可以多种多样,丰富多彩。请同学们说说,你知道哪些有趣的学习方式?预设生1:猜谜语生2:你说我猜生3:谁是卧底…….师:我们国家的汉
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趣味语文优秀教案设计
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关键词:趣味语文优秀教案设计
正文
语文园地四
第四课时
课时目标:
1.成语积累。
2.理解成语的意思。
3.体会学习的乐趣。
重难点:通过练习丰富语言,形成语感。并进行词语积累。
教学过程:
一、导入。
谈话导入,学习也可以多种多样,丰富多彩。请同学们说说,你知道哪些有趣的学习方式?
预设生1:猜谜语
生2:你说我猜
生3:谁是卧底
…….
师:我们国家的汉字博大精神,语文学习无处不在,也可以丰富多彩。下面请大家用下面这种方式来学习成语吧!
二、深入学习
1、依次展示图片:开门见山
大材小用
一举两得
三长两短
小题大做
白发白做
2、请小组内讨论并理解词语的意思,指名说说。
开门见山:比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。
大材小用:把大的材料用于小处。比喻人才使用不当,不能尽其才。
一举两得:做一件事得到两方面的好处。
三长两短:指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。
小题大做:指拿小题目作大文章。比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。
白发白做:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
三、拓展升华
课件相机出示其他的图片,让学生猜谜语,激发兴趣。
四、课后作业
让学生选一些成语,试着用图画将成语意思表达出来
板书设计:开门见山
大材小用
一举两得
三长两短
小题大做
百发百中
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