1.2.2 信息技术的应用与影响优质课教案内容

《信息技术应用及其影响》教学设计教学目的：

1、

了解信息技术及其发展历程与发展趋势

2、

探索信息技术的应用及其对个人的影响

3、

培养学生健康使用信息技术的习惯

教学重点：

1、

理解掌握什么是信息技术

2、

信息技术的应用及其对个人的影响

教学难点：

1、信息技术概念的理解

2、正确分析信息技术的对个人积极、消极的影响

情感态度与价值观：

结合案例分析，探讨信息技术对个人学习生活等方面的影响，激发自己对信息技术的学习兴趣，培养合作解决问题的能力。

教学方法：

结合视频，通过问题研讨，讨论法和讲授法相结合；了解信息技术的应用、历史和发展趋势，能分析和理解信息技术的基本内涵。

教学思路：

根据教材和学生特点，首先通过小组抢答方式对于学过和预习过的内容再学习并讲解，再次让学生对信息技术各个方面更深理解；对于比较重要的信息技术的应用与影响，则通过学生回答、辩论赛等多种活动加深学生的理解和记忆；在此基础上提出健康使用信息技术的

要求，提升学生的信息素养；最后采用知识点评价和自我评价，检验学习效果。

教学过程：

导入新课：

以信息化时代升级为大数据时代为背景，让学生知识拓展了解大数据时代，从而更深地感受到信息技术对当今时代无可替代的作用和意义。

教学内容：

先进行小组抢答，再对知识更深讲解；让同学们对学过的及预习的知识有更深地掌握。

1.［先抢答后讲解］信息技术是什么？

广义来看，凡是能扩展人的信息功能的技术，都可以称作信息技术。

现代信息技术是指利用电子计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。简称：IT(Information Technology的缩写)。

2.[先抢答后讲解]现代信息技术主要包括哪些方面？

①、计算机技术是扩展人类的思维器官处理信息和决策的功能。

②、通信技术是扩展人类的神经系统传递信息的功能。

③、微电子技术可以低成本、大批量生产同可靠性、高精度的微电子结构模块，扩展人类对信息的控制和使用能力。

④、传感技术是扩展人类的感觉器官收集信息的功能。

3.

[先抢答后讲解]信息技术的发展经历

发展阶产生了哪些信息技主要特点

段

术

人类信息能力产生了质的飞跃

1

初始阶语言

段

2

初级阶文字

段

信息的存储和传递取得重大突破

3

中级阶造纸和印刷术

段

扩大了信息的交流范围

4

发展阶电报、电话、电视突破了信息存储与传递的时空限段

等

制

信息传播和处理发生了本质性变革

5

高级应计算机和互联网络

用

4.在我们身边的信息技术应用

［讨论］阅读信息技术的应用实例，探讨其作用。

例1：丰富的信息交流手段。

例2：办公自动化管理系统。

例3：计算机辅助设计（CAD)

例4：计算机数据分析及状态模拟。

例5：专家网上会诊。

［学生］列举信息技术应用实例并汇报

［案例］现代中国的“新四大发明”被有关外国媒体评价出来，分别为：高铁、支付宝、共享单车、网购。

中国高铁：高铁在中国大地诞生，让我国人民在出行旅途中的时间大大缩短，高铁的贡献是非常大，影响也大。高铁也是一种新的动力，在火车的基础上进一步提高了人类的生产力。随着高铁的普及，他的便捷和实效性越来越突显。

支付宝：尽管现在网上快捷支付方式很多，像微信、网银和其他新支付平台也都算是，只是马云抢到了先机，是第一个使用第三方平台支付的。马云对支付宝的所有用户还算贴心的——在余额宝里，还可以存钱，比一般的银行储蓄还要实惠。

共享单车：共享单车可是互联网一大生活福利。预计2017年，共享单车市场用户规模将继续保持大幅增长，年底将达5000万用户规模。共享单车则是缩短了市民在一个城市中出行的时间。在现在的城市中，共享单车则提高了一种实用的解决方案，无污染还能在上下班的时间里锻炼身体。

网购平台：互联网的又一个福利。提到网购，不得不感谢马云，他创建了我国第一个网上购物平台——阿里巴巴，后来他创建的淘宝、天猫商城，让我国人民可以足不出户，就可以买到比实体店更便宜的用品。

信息技术已深深地影响着我们每一个人的生活！

5. 信息技术对个人的影响

阅读资料：

[实例]近年，我校和新东方教育集团合作，引入OKAY智慧教育平台。助推学校教学水平和管理水平全面升级，提升学校现代化教学水平。在“OKAY智慧教育平台”里大家互相学习，共同讨论问题。老师通过“OKAY智慧教育平台”帮助了同学们学习，同时及时了解孩子上课的表现、做作业的情况等，让学习变得越来越有效率了，一些原先成绩不太好的同学也慢慢变得爱学习了。

［学生讨论］列举总结信息技术对我们个人的影响

信息技术产生的积极影响

①给个人带来了便利实惠;多媒体教育、无现金出行等

②深刻改变人们的工作、生活方式;网上购物、写信、读报等

③对个人就业产生影响;导致了一批传统职业消失和新职业的产生，已渗透到各行各业

④促使人们的思想观念发生变化;新思想，新观念层出不穷，远程教育

6. 信息技术引发的矛盾与问题

技术永远是一把双刃剑，在让人类获得利益的同时，也会给人类带来问题（汽车为例）；信息技术也不例外。

［讨论］信息技术对社会带来哪些消极影响，你能分析其原因在哪里吗？如何避免信息技术消极影响的危害？

电视在给人们带来有用信息的同时也带来了负面影响，那些低俗的肥皂剧、大量的暴力场面可能会对人们的心理产生不良的影响，看电视也减少了人们户外活动的时间，甚至影响身体健康。

因特网同样也面临很多问题，如日趋泛滥的网络病毒、色情图片、垃圾信息、谣言邪说和网络诈骗，一些人无节制地上网冲浪、聊天、玩网络游戏，甚至沉迷于网恋、黄色网站或虚拟世界之中……

（1）

“开放”与“安全”

（2）“共享”与“尊重”

（3）“自由”与“规则”

（4）“虚拟”与“现实”

7. 迎接信息社会的挑战

［讨论］如何避免信息技术消极影响的危害？

技术永远是一把双刃剑，在让人类获得利益的同时，也会给人类带来问题（汽车为例）；信息技术也不例外。

（1）培养良好的信息意识：学会甄别有用信息、无用信息和有害信息，提高对信息的鉴别能力和自我保护意识。

（2）积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。（研究性学习）

（3）养成健康使用信息技术的习惯。

（4）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德

8.本节小结/课堂练习