包装精品学案｜教案在线预览

资料摘要

北师大版小学四年级教材下册第三单元小数乘法5包装教学设计教学目标:1、知识与技能:能根据“包装”的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算的小数乘法,并培养估算能力,体会小数乘法在实际中的应用。2、过程与方法:通过解决生活中的包装问题,自主探究,合作交流,利用知识的迁移掌握算理和计算方法,培养学生的探究

资料类型：教学教案文档

所属课文：包装

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2021-09-25 00:34:32

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学校：成都市杨柳小学校

包装精品学案

未知

2021-09-25 00:34:32

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关键词：包装精品学案

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北师大版小学四年级教材下册第三单元小数乘法5

包装教学设计

教学目标:

1、知识与技能:能根据“包装”的有关信息提出数学问题,学会用竖式计算的小数乘法,并培养估算能力,体会小数乘法在实际中的应用。

2、过程与方法:通过解决生活中的包装问题,自主探究,合作交流,利用知识的迁移掌握算理和计算方法,培养学生的探究能力,发展学生的思维。

3、情感态度价值观:使学生感受到数学在生活中无处不在,注重数学学习和现实的联系,养成用数学的眼光看待现实生活的习惯。

教学重难点:

重点:进一步巩固对积的小数位数与乘数小数位数的关系的学习,掌握小数乘法的竖式计算。

难点:掌握小数乘法的计算方法。

教学重点关注:后进生是否能在解决生活中的包装问题中通过自主探究合作交流,利用知识的迁移掌握算理和计算方法。

教学过程:

关于本教案的常见问题

Q：包装精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《包装》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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