归纳与整理优秀获奖教案

第三章第一节

最简单的有机化合物——甲烷

姓名

班级

【学习目标】

1、了解甲烷在自然界的存在和用途，通过制作甲烷分子模型初步认识甲烷分子的空间结构。

2、掌握甲烷电子式、结构式的正确写法。

3、了解甲烷的化学性质，通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应原理。

【学习重点】甲烷的结构特点和取代反应

学习过程：

【活动一】认识有机物和烃

（阅读教材p58章引言，回顾初中知识填空，并完成练习交流1）

有机物：含有 元素的化合物（CO、CO2、碳酸、碳酸盐、SCN、CN等体现无机物的性质，因此看作无机物

），除此之外有机物常含有 等元素。

烃（tīng）：仅含有 和 元素的有机物。

[练习交流1]下列选项对应物质全部属于烃的是： （ ）

A H2S、C2H2 B CH3Cl、C2H5OH C CH4、CO2 D C2H4 、C2H6 【疑点反馈】：写出该部分你不懂的地方，没有的请写无

【活动二】了解甲烷的存在及物理性质

1、存在：甲烷是 、沼气、 和 的主要成分

2、物理性质

--颜 色

状 态

气 味

在水中的溶解性

密度（与空气比较）

[练习交流2] 1、下列气体的主要成分不是甲烷的是（ ）

．．A. 天然气 B. 沼气 C. 水煤气 D. 坑道产生的气体

2、小明有一天突然闻到家里面类似油漆的刺鼻性气味，他想到可能是天然气泄漏了，然后他关闭表前阀、断开室外电源、打开窗户并下楼报了警。事后他想：我们钟老师不是说天然气是无味的吗？我怎么闻到了呢？请同学们结合教材61页资料卡片帮他分析一下

【疑点反馈】：写出该部分你不懂的地方，没有的请写无

【活动三】探究甲烷的结构

1．甲烷的分子组成 分子式： ，电子式： ，结构式： 。

我期待你对每一节课的认真参与，你的思考和努力将使我陶醉

[实践探究活动]甲烷的空间构型

2．甲烷的结构

[课外实践活动]按课本要求动手实验：利用手中的硬纸板、橡皮泥、小番茄、牙签等，制作出你们认为甲烷可能的空间构形。（放假期间自己动手完成）

[作品展示]在组内展示自己的作品，思考甲烷的空间结构是怎样的？

附：甲烷分子的球棍模型和比例模型：

［结论］甲烷是 结构， 原子位于正四面体的中心，顶点都是 原子。四个碳氢键长度和强度 ，夹角为 。

[练习交流3]1、下列关于甲烷结构的说法正确的是 ( ) A. 甲烷分子中的化学键都是共价键 B. 甲烷分子为正四面体结构

C. 甲烷分子为正四边形结构 D. 甲烷分子中的化学键都是离子键

2、下面物质与甲烷空间结构相同的是 （ ）

A CH3Cl B CH2Cl2 C CHCl3 D CCl4

【疑点反馈】：写出该部分你不懂的地方，没有的请写无

【活动四】甲烷的化学性质

在通常情况下，甲烷 稳定，与 不反应，与 也不反应。

（1）甲烷的氧化反应：点燃前应 ，甲烷燃烧时，火焰呈 色。

写出甲烷与氧气反应的化学反应式： 。

有机方程式与无机方程式写法的区别： 。

（2）甲烷的取代反应

（教材科学探究图3-3）将一瓶甲烷与一瓶氯气混合，

倒立在盛有饱和食盐水，放在光亮处，观察到什么现象？

化学反应现象：光照时，氯气的黄绿色

逐渐 ，瓶壁上有 生成，

液面 ，

试管中有少量 。

讨论：分析上述实验中所观察到的现象，从中可以得到那些结论？

我期待你对每一节课的认真参与，你的思考和努力将使我陶醉

化学反应方程式为： [模仿练习] 请写出一氯甲烷与氯气进一步反应的化学反应方程式：

取代反应的定义：有机物分子里的某些 被其他原子或原子团所 的反应。

[归纳小结]：甲烷取代反应特点

（1）反应条件 （2）反应物 （3）生成物 （4）定量关系：1 mol Cl2取代 molH。

[练习交流4] 若甲烷与氯气以物质的量之比1：1混合，在光照下得到的有机取代产物是

①CH3Cl、②CH2C12、③CHCl3、④CCl4， ( ) A. 只有① B. 只有③ C. ①②③的混合物 D. ①②③④的混合物

[练习交流5] 在光照的条件下，将等物质的量的甲烷和氯气混合充分反应后，得到产物的物质的量最多的是（

）

A.CH2Cl2

B.CHCl3

C.CCl4

D.HCl 【疑点反馈】：写出该部分你不懂的地方，没有的请写无

【拓展】在隔绝空气的情况下，加热至1000C，甲烷分解生成炭黑和氢气。

CH4

C + 2H2 思考：如果不隔绝空气加热，甲烷还会发生这个反应吗？

【反馈练习】

1.下列关于有机物的说法正确的是 ( ) A. 凡是含碳元素的化合物都属于有机物

B. 有机物只含有碳、氢两元素

C. 有机物不但存在于动植物体内，而且可以通过人工的方法合成

D. 烃是指燃烧后只生成CO2和H20的有机物

2.下列叙述错误的是 ( ) A. 通常情况下，甲烷跟强酸、强碱都不反应

B. 甲烷的化学性质比较稳定，点燃前不必验纯

C. 甲烷与氯气无论生成CH3Cl、CH2C12、CHCl3、CCl4，都为取代反应

D. 甲烷的四种有机氯代产物都难溶于水

我期待你对每一节课的认真参与，你的思考和努力将使我陶醉

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3.

下列反应属于取代反应的是

（

）

A. 甲烷燃烧

B. 由甲烷制取氯仿

C. 由甲烷分解制炭黑

D.钠与水反应制得H2 4、下列各叙述能说明甲烷是正四面体结构的是 ( )

A. 找不到两种CH3Cl C. 找不到两种CHCl3

B. 找不到两种CH2Cl2 D. CH4分子中四个共价键的键长相等

5、在光照条件下，1 mol甲烷和氯气反应反应生成的4种氯代甲烷的物质的量相同，则反应共消耗氯气（

）mol。A.5 mol B. 2.5 mol

[来源学科网]

C. 1 mol D. 2mol 【疑点反馈】：写出该部分你不懂的题号

[课后思考]1.对应的CH2Cl2有几种结构？

2 ．历史上，科学家们在测定了甲烷分子组成为CH4后，对甲烷的分子结构曾提出了两种猜想：正四面体型与平面正方形，科学家如何判断出甲烷分子是哪种空间构型的？

我来帮帮科学家：

课堂学习效率反馈统计：

在下面对应的数字下打钩，数字越大说明掌握的程度越高。

没掌握 掌握一点 掌握一些 掌握较好 掌握很好

1、有机物和烃概念 1 2 3 4 5 2、甲烷物理性质 1 2 3 4 5 3、甲烷的结构 1 2 3 4 5 4、甲烷的燃烧 1 2 3 4 5 5、甲烷的取代反应 1 2 3 4 5 6、甲烷的裂解 1 2 3 4 5 【我对本堂课的反思和建议】：

【疑点反馈】：（通过本课学习、作业后你还有哪些没有搞懂的知识，请记录下来）

将这些问题进行思考，并通过请教老师和同学及时弄懂！加油！

我期待你对每一节课的认真参与，你的思考和努力将使我陶醉