1吨有多重教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

《1吨有多重》教学设计教材分析《1吨有多重》是北师大版小学数学第五册第三单元的内容,本节课是学生在认识了千克和克的基础上进行教学的。吨是较大的质量单位,平时学生接触较少,所以学习理解起来有一定的难度。教学目标知识与能力:结合具体情景,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量。掌握1吨=1000千克,

资料类型：教学教案文档

所属课文：1吨有多重

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-08-08 22:47:37

来源学校

学校：大名县旧治乡郭场小学

1吨有多重教案和学案内容

未知

2026-08-08 22:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1吨有多重教案和学案内容

正文

《1吨有多重》教学设计

教材分析

《1吨有多重》是北师大版小学数学第五册第三单元的内容,本节课是学生在认识了千克和克的基础上进行教学的。吨是较大的质量单位,平时学生接触较少,所以学习理解起来有一定的难度。

教学目标

知识与能力:结合具体情景,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量。

掌握1吨=1000千克,并能进行简单的换算。

过程与方法:结合具体情景,提高对物体质量的估计能力,培养学生比较、归纳能力,巩固千克、克、吨质量概念之间的关系。

培养学生数感,充分发挥学生想象能力

情感态度与价值观:让学生感受数学与实际生活的联系,感受生活中处处有数学,体验数学学科的应用价值。

教学重点:结合具体的生活情境,感受并认识吨,并能进行简单的换算。

教学难点:形成吨的质量观念,能结合实际正确应用质量单位。

教学准备:课件

教学过程

1吨有多重

一课时

一、创设情境,导入新课

同学们听过“曹冲称象”的故事吗?让我们一起看一看这个故事吧。同学一定要认真看,看完故事还要回答老师提出的问题呢!(课件)出示一头大象的问题情境“你知道我有多重吗?

引出质量单位吨,吨是较大的质量单位。

(引出课题:1吨有多重,并板书。)

二、探究交流,感受新知

1.利用多媒体出示贴近生活的画面。

(1)小组内看图互相说一说,1吨有多重。

(2)温故知新、导出新知

首先提问:有哪位同学还记得前几节课,我们学过千克、克的质量换算?

学生在做出1千克=1000克的回答时,我抓住时机继续发问:

同样是质量单位,你能推想出,当千克满了多少可以用1吨表示呢?

学生根据千克、克的质量关系,能猜想出千克、吨之间的关系也是“1000”,从而得出:1吨=1000千克

(3)小组汇报。

板书:1吨=1000千克,并介绍用字母表示:1 t=1000 kg。

2.联系生活,理解新知。

(1)举例说明生活中有许多物体要用到质量单位吨。

课件出示图片,让学生说一说每幅图的意思。

(2)让学生再举几个生活中的例子,师生共同进行分析。

三、综合应用,巩固拓展

1.课件出示联系,学生独立完成,师巡视,对学习有困难的学生进行指导。

2.学生做完后,集体订正。

3.数学故事。

(1)估算。

刚才同学们听了“曹冲称象”的故事,大家一起来看一看,曹冲称了几次才称完? 船上的石头称了8次才称完,记录表如下:

第几次1 2 3 4 5 6 7 8

质量/kg 280 220 250 300 230 250 270 350

你知道这头大象有多重吗?请看一下记录表,我们先来估算一下。给学生思考的时间,然

关于本教案的常见问题

Q：1吨有多重教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1吨有多重》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1吨有多重教案和学案内容