前、后的认识教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

第2课时认识前后教学内容:冀教版小学数学一年级下册第一单元第4-5页。教学目标1.通过观察、操作、讨论理解前后位置的相对性,能从具体的情境中正确确定“前后”。2.通过观察、操作、表演说一说等活动,感知前后的位置关系,初步体会前后的相对性。培养探索意识和协作精神。3.在现实情境中,体验学习数学的乐趣,

资料类型：教学教案文档

所属课文：前、后的认识

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2018-05-10 08:17:00

来源学校

学校：石家庄市长征街小学

前、后的认识教学设计模板

未知

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关键词：前、后的认识教学设计模板

正文

第2课时认识前后

教学内容:冀教版小学数学一年级下册第一单元第4-5页。

教学目标

1.通过观察、操作、讨论理解前后位置的相对性,能从具体的情境中正确确定“前后”。

2.通过观察、操作、表演说一说等活动,感知前后的位置关系,初步体会前后的相对性。培养探索意识和协作精神。

3.在现实情境中,体验学习数学的乐趣,激发探索知识的积极性,渗透“事物之间的相对性的辩证唯物主义观点”。

教学重点:认识前后的位置关系。

教学难点:理解前后的相对性。

教具准备:“龟兔赛跑”教学挂图或课件。

教学流程:

关于本教案的常见问题

Q：前、后的认识教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《前、后的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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