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100以内数的组成【教学内容】教材第18~20页。【教学目标】1、使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。2、引导学生参与实验活动,经历几个十和几个一和起来是多少的过程。3、进一步培养学生的学习兴趣,自主合作、主动探究的精神。学习方式:观察、操作,小组合作交流探究。【教学重点】使学生知道1

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100以内数的组成ppt配套的教学设计方案

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100以内数的组成ppt配套的教学设计方案

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关键词:100以内数的组成ppt配套的教学设计方案

正文

100以内数的组成

【教学内容】

教材第18~20页。

【教学目标】

1、使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。

2、引导学生参与实验活动,经历几个十和几个一和起来是多少的过程。

3、进一步培养学生的学习兴趣,自主合作、主动探究的精神。学习方式:观察、操作,小组合作交流探究。

【教学重点】

使学生知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。

【教学难点】

进一步培养学生的学习兴趣,自主合作、主动探究的精神。【教学准备】

小棒、数字卡片。

【教学类型】

新授课。

【教学方法】

演示、合作等。

【教学过程】

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