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6和7的认识教学内容:教科书第42-43页的内容(6和7的认识)教学目的:1、使学生能正确熟练地数出数量6、7的物体的个数,会读会写数字6和7。2、使学生知道7以内数的顺序,会比较7以内数的大小,能区分6和第6,7和第7。3、在学生学习的过程中渗透讲卫生,爱劳动、爱集体,分工合作等方面的思想教育。教
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6、7的认识优质课教案整理
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关键词:6、7的认识优质课教案整理
正文
6和7的认识
教学内容:教科书第42-43页的内容(6和7的认识)
教学目的:
1、使学生能正确熟练地数出数量6、7的物体的个数,会读会写数字6和7。
2、使学生知道7以内数的顺序,会比较7以内数的大小,能区分6和第6,7和第7。
3、在学生学习的过程中渗透讲卫生,爱劳动、爱集体,分工合作等方面的思想教育。
教学重难点:能正确数出数量是6、7的物体的个数,会读会写数字6、7,能掌握7以内数的顺序,会比较7以内数的大小,能区分6与第6,7与第7的不同。
教具准备:课件,小圆片7张
学具准备:小圆片比大小卡片
一、创设情景,复习旧知
1、创设情景,课件显示:0,1,2,3,4,5五个数。
2、生个别读数。
3、生齐读数。
二、谈话导入新课
今天老师还给同学们带来了两位新朋友,你们想不想认识他们呀!(想)这两位新朋友给咱们寄来了一幅画,我们先去看看画吧?
三、学习新课
(一)、教学主题图
1、课件展示主题图。
2、引导学生观察主题图。
师:图上画的是什么地方呀?
图上都有些什么人呢?
他们在干什么?
3、指导学生数数。
4、小组合作摆一摆用小圆片表示图中的人数。
5、引导学生发现教室中的6和7。
(二)、认识6和7的字形。
1、认识6的字形。
2、认识7的字形。
(三)、写数字6和7
1、课件展示写数6、7。
2、生写6和7。
(四)、教学数的顺序
1、课件展示尺子图。
2、让学生给数字6、7的位置。
3、齐念数字6、7。
(五)、比大小
1、生拿出小圆片摆一摆
第一行摆5个圆片,第二行摆6个圆片,第三行摆7个圆片。
5О6 6О76О5 7О6
、序数的教学
课件展示鱼缸图。
师出题生回答。
完成熊猫图的练习。
2、填写
3、生回答
(六)
1、
2、
3、
四、小结
1、小结语
2、听音乐。
际、让不同的学生获得不同的体验和发展。
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关于本教案的常见问题
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