第二课横教学实录及点评｜教案在线预览

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横画的写法一、教学目标1·知识目标：学习横画的写法以及长横短横的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。2·德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；培养细心认真的良好习惯。3·能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握长横短横的写法。二、1·重点分析：（1）书写每一笔画，都分为起、行、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二课横

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2018-05-25 14:27:00

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学校：繁昌县孙村镇孙村小学

第二课横教学实录及点评

未知

2018-05-25 14:27:00

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关键词：第二课横教学实录及点评

正文

横画的写法

一、教学目标

1·知识目标：学习横画的写法以及长横短横的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。

2·德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；培养细心认真的良好习惯。

3·能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握长横短横的写法。

二、1·重点分析：

（1）书写每一笔画，都分为起、行、收三个部分。

（2）横的形态及写法。

（3）笔顺规则：从上到下

三、教法与学法

1·学生的理解能力较差，在教学中，少讲或者不讲抽象的理论，多讲怎样写，在什么地方写。使学生通过记忆、模仿，逐步形成定型动作（即习惯动作）。

2·教学中把知识分散，边讲边练，各个突破。

3·（1）通过“上”字教学，解决横的写法和在田字格中的位置方向等。

（2）通过“玉”字教学，重点解决重横长短要有变化这一重点。

（3）通过星和量两个字的教学，重点明确间隔这一要求。

教师指导：由于铅笔字（包括所有硬笔字）较小，运指和运腕的幅度也很小，指和腕的运动是互相配合、互相联系

的。运指中含着运腕，运腕含着运指，不能截然分开。然后教师纠正发现的问题。

要诀：

①写横不能平，左低右稍高。起笔收笔重，行笔轻才好。

②一字多横，长短不同，间隔要匀，字要正中。

学生练习三字；教师检查学生作业，发现问题，找出原因，及时纠正。

学生反复练习和巩固，然后再练习带横的其他几个字。如王、主、青，迁移知识。

引导学生比较分析一二三，这三个字横画的位置，笔画在不同处的组合写法。

（五）总结课堂：

①表扬好的作品和学生；对优秀的要出示全班同学观看。②布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：第二课横教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二课横》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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