6 回忆我的母亲ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

背影响水县实验初中杨艳一、教学目标：1．掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。2．整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。3．感悟本文所表现的父子情深。二、教学重难点：1．学习抓住人物形象的一个特征在特定环境下进行细致描绘的方法。 2．感受父子间的浓浓亲情，继承中华民族的传统美

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 回忆我的母亲

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2019-05-31 17:22:00

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学校：响水县实验初级中学

6 回忆我的母亲ppt配套教案和课堂实录

未知

2019-05-31 17:22:00

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关键词：6 回忆我的母亲ppt配套教案和课堂实录

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背影

响水县实验初中杨艳

一、教学目标：

1．掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的情感。

2．整体感知课文内容，体会朴实语言所饱含的丰富情感。

3．感悟本文所表现的父子情深。

二、教学重难点：

1．学习抓住人物形象的一个特征在特定环境下进行细致描绘的方法。 2．感受父子间的浓浓亲情，继承中华民族的传统美德。三、教学时间：一课时

四、教学过程：

一、导入新课：

播放筷子兄弟的歌曲视频《父亲的味道》，创设情境，导入新课。

二、出示课堂目标，齐读。

自我研学

生成新知

三、达成目标：

目标导学一：了解作家作品。

目标导学二：整体感知。

有感情地朗读课文，初步感受父子间的浓浓亲情，并用一句话概括文章的主要内容。（不超过15个字）

生读课文，讨论，指名作答。

结合背景，了解事件。

目标导学三：走进文本。

1、“背影”在文中出现了几次？快速浏览课文，在文中圈画出来。

2、在这四次描写中，作者着墨最多，最感人的是哪一次的背影？ 3、这一部分作者抓住了父亲的哪些细节进行刻画，分别描写了一个怎样的背影？示例：“ ”一句，描写了父亲的，刻画了一个的背影。 1

4、文中写了作者几次流泪？各自因为什么而流泪？

5、父亲是个怎样的人？结合文本作简要分析。

四、达成目标：

1．课堂小结：至爱亲情是我们拥有的无上的财富。一桌准备好的饭菜，一件放在床头的衣服，一个鼓励的微笑，一句体贴的话语，都凝聚着亲人对我们的期望和关怀。正像父亲的背影一样，永远感动着我们。

2.拓展延伸：叙述发生在你和你父母之间最让你感动的一件事。

关于本教案的常见问题

Q：6 回忆我的母亲ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 回忆我的母亲》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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