和睦一家亲优秀公开课教案

站在国际舞台上教案

第五课《站在国际舞台上》——框题一

教学目标:

1、了解我国建国以来外交史上的大事记;

2、知道我国对外交往的原则;

3、通过了解我国在国际舞台的地位及作用,激发学生的爱国热情;

4、提高学生自主学习的欲望、加强学生搜集资料的兴趣。

教学重点:了解外交大事,激发爱国之情。

学习探究过程:

一、时事引入,世博激起学习欲:

请大家看上海世博会的画面;

再问学生,是否知晓申博之旅。(学生汇报)

师:的确,上海世博会的申办成功,是我国综合实力的证明,同时也是我国外交外交成就的一次展示。再让学生认识申博领军人物万季飞,并告诉学生,真是他带领申博团队游说于各国,争取了选票,才使得我国在一轮又一轮的选票中独占鳌头,最终胜出。

可以说,建国六十多年来,我国外交取得了一系列重大成就,今天我们就来了解了解。(板书课题)

二、学习探究,外交激发爱国情:

师:请大家一起说:中华人民共和国成立的时间——

我们把我国建国以来的外交情况分为三个阶段,(板书:建国——五十年代六、七十年代八十年代——现在)

(一)先了解第一阶段的外交情况:

1、学生汇报:

2、教室归纳并板书,同时补充说明。(板书内容为:中苏建交日内瓦会议万隆会议和平共处的五项原则):

3、学生阅读P64页的和平共处五项原则的内容;

转承语:经过不懈的努力,我国以崭新的面貌出现在国际舞台上。到了六七十年代,情况更加好转了,与敌视我国的,侵略过我国的国家都建立了友好关系。

(二)了解第二阶段的外交情况:

1、请学生汇报——

2、教师整理并板书,同时出示幻灯片,补充说明。(板书内容为:乒乓外交尼克松访华田中角荣访华)

3、了解伟大的周恩来,讲一讲他的外交小故事。

转承语:正是有无数的像周恩来这样有傲骨的中国人,让“弱国无外交”这句话成为了笑话。

(三)了解第三阶段的外交情况:

师:上个世纪八十年代以后,随着我国改革开放的深入发展,外交成就更加令人瞩目,进一步扩大和增强了我国在国际舞台上的影响和地位,充分展示了做为世界大国的风采。

1、学生汇报八十年代以后的外交大事:

2、师归纳并板书:(板书内容为:港归澳归上海亚太会议北京奥运会上海世博会)

3、展示我国外交史上三次荡气回肠的笑。(播放幻灯片) (四)讨论:P64页的探究与思考

1、小组讨论:

2、代表汇报:

3、教师归纳并板书:我国一直反对霸权主义,维护世界和平,得到许多国家的拥护和赞赏。目前,我国已经与171个国家建立了外交关系,在和平共处的政策指引下,中国还将奏响外交更强音。

三、相关汇报

四、总结全课