6 我送老师一朵花优质课教案设计

三年级《思品》第六课《我送老师一朵花》

1、情感与态度:体会教师为学生的成长付出的辛勤劳动,理解和尊重老师。

2、知识与技能:学会体谅和关心老师。

3、行为与习惯:尽量不给老师添麻烦,不让老师操心,以实际行动给老师添欢乐。在师生交往中要有一种民主、平等的意识。

教学重点:体会教师为学生的成长付出的辛勤劳动。

教学难点:在师生交往中要有一种民主、平等的意识。

活动准备:

1、小调查:调查老师工作的辛劳,了解老师对学生的关爱,收集有关教师节的一些资料。

2、歌曲《我爱米兰》、《每当我走过老师的窗前》。

3、制作有关课件。

教学过程

第一课时

一、老师,您辛苦了

1. 图片展示。谈话:你知道每天老师都有些什么工作吗?这些图片给你留下什么印象呢?

2. 播放歌曲《我爱米兰》。

3. 同学们, 这首歌赞美的是谁?每当听到这首歌, 你的心中会有怎样的感受呢? 学生说感受。

4. 对,从幼儿园到现在,教过你们的老师一定有很多吧,数一数,有多少老师教过你?你从他们那里学到了哪些东西?

学生自由发言。

5. 是啊, 是老师给了你最大的帮助, 把你从无知的孩童领进知识的殿堂。那么, 在这么多的老师中,你最喜欢谁?老师的哪件事情你至今还深深地记得? 学生结合事例说出喜欢老师的原因。

6. 谈话小结。

师:老师,在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥。啊,古今中外,哪个人的成长不浸透着您的心血。看,乡村小路上,您骑着车把小同学平安送回家。疲倦了一天的您,本可以回家歇息了,您却时时还把同学牵挂,教室里又留下了您循循善诱的身影,听,操场上,清风送来了您清脆的鼓励声。啊! 老师,是您在用自己的心血浇灌着祖国的花朵。

7. 歌曲欣赏:《每当我走过老师窗前》,勾起学生回忆。你看,我们的老师无时无刻不在关心教育着我们。但你了解他们吗?你知道老师每天都要做些什么呢?

学生介绍。

8. 原来老师每天都要做这么多的工作,你有什么感想呢?

说说自己的感想。

9. 美文欣赏:《人间最美的笑容》。简单说说你的感受和最想对老师说的话。(您辛苦了,谢谢你,我们爱您!……)

二.我让老师笑一笑,我是老师开心果。

1. 在和大家的朝夕相处中, 师生之间的感情也越来越深。有这样一群小朋友, 他们用实际行动为辛勤工作的老师谱写了一首爱的赞歌。(朗诵教材P35页日记) 教师提问:小朋友做了一件什么事情?

他们为什么要这样做?

你从中体会到什么?

学生具体说说感受。

2. 当我们受委屈、有困难的时候, 老师会耐心地开导我们。会。(想一想,写一写)

3. 老师为我们付出了太多太多,在平时,我们该怎样表现才能让老师满意呢?

学生可能从上课、下课、作业、文明礼貌、等方面自由回答。

4. 同学们今天说得太棒了,老师听了很欣慰,很高兴,可老师和你们一样, 有时也会生气, 也会苦恼, 怎样才能让老师开心呢?让我们大家来做老师的开心果吧。书上的同学设计了这样一个方案:做个鬼脸,说个笑话,你能和他不一样吗?看谁的点子多?

自由提问。

三、总结

其实呀, 我们相信每个小朋友都会比现在做得更好, 当老师的开心果, 老师谢谢你们,也永远也记得你们。