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课题:lesson3教学目标:知识目标:1.我能够听懂、会说、认读并书写下列词汇: bird, fish, horse, rabbit.2.我能够认读、理解并使用下列句式:Fish can swim. Birds can fly. Horses can run. Rabbits can jump.能
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Lesson 3 Fish and Birds公开课参赛课教案
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关键词:Lesson 3 Fish and Birds公开课参赛课教案
正文
课题:lesson3
教学目标:知识目标:1.我能够听懂、会说、认读并书写下列词汇: bird, fish, horse, rabbit.
2.我能够认读、理解并使用下列句式:Fish can swim. Birds can fly. Horses can run. Rabbits can jump.
能力目标:通过活动培养学生能够运用所复习的词汇和句子来正确表达周围的具体实物。
情感目标:促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。
教学重难点:能够运用所学习的单词进行来正确表达自己喜爱的动物。
教学准备:课件,课文录音。
教学过程:
step1:lead in
T:hello,boys and grils, good morning!
S:good morning
T: let’s guess!
S: 鱼
T: good !It’s fish .fellow me,fish
S:fish
T: Look at the picture,what does he do?
S: 游泳
T:yes,it’s swim .fellow me, swim
S:swim.
T: ok, we have a new sentence ,fish can swim
S: fish can swim
Learn other sentence ,birds can fly,horses can run, rabbits can jump.
Step 2:practice
1.listen to the radio carefully,read after the tape,and then read by yourself.
2.play a game “loudly and quietly ”
3.read the words and race in the group.
Step3:homework
板书设计:
Fish can swim. birds can fly.
Horses can run. rabbits can jump.
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