资料摘要
作业设计:一、填一填12=1×()=( ) ×()=()×() 40=1×()=( ) ×()=()×()16=1×()=( ) ×()=()×(二、找出下列数所有的因数。7 25 107的因数() 25的因数() 10的因数() 36的因数()三、判断1、1是最小的自然数,没有最大的自然数。(2、
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- 学校:华阴市孟塬镇第二小学
找因数名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:找因数名师教学视频(文字实录)
正文
作业设计:
一、填一填
12=1×()=( ) ×()=()×() 40=1×()=( ) ×()=()×()
16=1×()=( ) ×()=()×(二、找出下列数所有的因数。
7 25 10
7的因数() 25的因数() 10的因数() 36的因数()三、判断
1、1是最小的自然数,没有最大的自然数。(
2、16的因数只有2、4、8三个数。()
3、一个数是2的倍数就一定是4的倍数。(
4、1是任何非零自然数的因数。()
) 36
) )
作业设计:
一、填空题。
(1)、12=1×( )=( )×( )=( )×( ),
12的全部因数:()(2)16的全部因数:() (3)28的因数有:()
32的因数有: ( )
( )既是28的因数,又是32的因数。
(4)72的最小因数是(),最大因数是()。
二、按要求写数。
1、26的因数有哪些?
2、在32的所有因数中,最大的因数和最小的因数和是多少?
3、如果一个数既是30的因数,又是3的倍数,这个数可能是多少?
4、15的因数有哪些?21的因数有哪些?哪些数既是15的因数,又是21的因数?
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关于本教案的常见问题
Q:找因数名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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