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列方程解决实际问题（4）教学内容：13-15页教学目标：1、掌握ax+_bx=c方程的解法。2、能借用线段图来理解题意。教学重难点：能根据题意正确找出等量关系，并列方程解决。教学设计：一、复习1、解方程5x+6x=12.1 5x-10=150 1.5x-x=1 2、复习时间、速度和路程问题。二、新授
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9.列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题教学目标
未知
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关键词：9.列形如ax±b×c=d的…教学目标
正文
列方程解决实际问题（4）
教学内容：13-15页
教学目标：
1、掌握ax+_bx=c方程的解法。
2、能借用线段图来理解题意。
教学重难点：
能根据题意正确找出等量关系，并列方程解决。
教学设计：
一、复习
1、解方程
5x+6x=12.1
5x-10=150
1.5x-x=1 2、复习时间
、速度和路程问题。
二、新授
1、出示例10 （1）读懂题意
（2）找出等量关系
（3）小组交流，说说你是怎样找到等量关系的？
（4）汇报、板演
（5）板书：客车的路程+货车的路程=总路程
3x+95x3=540 2、小结
三、巩固练习
16页6/7题
四、总结
五、作业
板书：客车的路程+货车的路程=总路程
3x+95x3=540
第 1 页，共 1 页
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关于本教案的常见问题
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