9.列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题教学目标

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9.列形如ax±b×c=d的方程解决实际问题教学目标

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关键词:9.列形如ax±b×c=d的…教学目标

正文

列方程解决实际问题(4)

教学内容:13-15页

教学目标:

1、掌握ax+_bx=c方程的解法。

2、能借用线段图来理解题意。

教学重难点:

能根据题意正确找出等量关系,并列方程解决。

教学设计:

一、复习

1、解方程

5x+6x=12.1

5x-10=150

1.5x-x=1 2、复习时间

、速度和路程问题。

二、新授

1、出示例10 (1)读懂题意

(2)找出等量关系

(3)小组交流,说说你是怎样找到等量关系的?

(4)汇报、板演

(5)板书:客车的路程+货车的路程=总路程

3x+95x3=540 2、小结

三、巩固练习

16页6/7题

四、总结

五、作业

板书:客车的路程+货车的路程=总路程

3x+95x3=540

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来自:学校:灵山县平山镇灵家小学

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