Lesson 1 On the Farm优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

On the farm 教学设计一．教学目标：1．知识与技能：能听、说、读、写单词farm, farmer, pig, cow, sheep. 2．过程与方法:通过听、说训练，能用英语说出这些动物的名字，并能用英语问答What’s this ? ━It’s a …3．情感态度与价值观：促使学生积极运

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 On the Farm

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2018-05-18 00:54:00

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学校：阳原县井儿沟乡井儿沟中心学校

Lesson 1 On the Farm优质课教案设计

未知

2018-05-18 00:54:00

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关键词：Lesson 1 On the Farm优质课教案设计

正文

On the farm

教学设计

一．教学目标：

1．

知识与技能：能听、说、读、写单词farm, farmer, pig, cow, sheep. 2．

过程与方法:通过听、说训练，能用英语说出这些动物的名字，并能用英语问答What’s

this ? ━It’s a …

3．

情感态度与价值观：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。

二．教学重难点

教学重点：能听、说、读、写单词farm, farmer, pig, cow, sheep. 2.

教学难点：能用英语问答What’s

this ？

━It’s a …

三．教学方法：

教师讲授与学生活动相结合。

四．教学过程

（一）热身

教师与学生一起唱《拍手歌》并做动作。

（二）新授

1. 教师课件出示“学习目标”，让学生了解这节课需要掌握的知识点。

2. 课件出示农场图片，

师：大家看一下这张图片是什么地方呢？

生：农场！

师:同学们真聪明，这张图片是农场，那大家知道农场用英语怎么说吗? 生：不知道！

师：大家想知道吗？

生:想! 课件出示farm单词，教师领读，学生跟读。

师：管理这个农场的人叫什么？

生：农场主! 课件出示农场主图片及farmer单词，教师领读，学生跟读。

师:大家看看农场里都有什么动物呢？大家想不想知道它们的英文名字呢?我们就一起来学习吧！

课件出示cow单词

师：这是什么动物呀？

生：牛! 师：它用中文说是“牛”，英文说是“cow”

教师领读，学生跟读。

同理学习单词：pig, sheep. 五．小结

师：今天这节课大家学会了什么？

学生谈收获。

六．作业：

1.将“farm、farmer、cow、pig、sheep”这几个单词一个写三遍，达到会读、会写的程度。

2.会口头运用句型

What’s

this ?

It’s

＿

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 On the Farm优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 On the Farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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