Lesson 1 Ping-pong and Basketball教学设计(第一课时)

课时设计

学科

课题

英语

年级班级

六年级

设计人

课时

2 媒体

Tape 课型

New 史会君

时间

2018.3 Lesson 1. Ping-pong and Basketball 课前分析这是本单元的第一课，也是开学的第一课，需要老师及时的复习和回顾以往（内容、学的课程，因为经过了一个长长的假期，大部分学生学习有些松散，需要由间情、学法、到难，活跃课堂气氛，增加兴趣。

教法等）

1．能四会单词sport，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子What’s your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear?

I wear ____ ,____ and____ to play ____. 2．能运用所学的英语词汇和句式解决体育运动中所遇到的问题。

3．培养学生热爱运动的思想品质，提高对运动项目的认识。

port，ping-pong，badminton，basketball，soccer，T-shirt，shorts，runners；能灵活使用句子What’s your favourite sport? My favoutite sport is ____./ I like ____ best. What do you wear?

I wear ____ ,____ and____ to play ____.

教学目标

教学重点难点

教学流程

（说明教学进行的内容、方法、步骤措施及时间安排等）

环节

Greeting：

Warm up: Lead in :

Presentation:

教学活动设计（教师、学生）

1. Let’s guess. If you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pong. Where do you go?

I go to the kitchen/the

bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym.

有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下。

2. 利用单词卡片What’s your favourite clothes? My favourite clothes is ____. 也可以直接提问学生：Today is warm/cool,what are you wearing? What’s your favourite clothes?

1．

利用复习二中的句式引出What’s your favourite sport?学习单词sport，

出示单词卡片，联系朗读，拼读。

并让学生模仿回答My favourite sport is 二次复备

这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店。)

这个环节的设置用来复习服装的词汇，同时复习What’s your favourite ____?这个句式，用这些词汇和句式引出新的服装词汇和新句式。)

Practice:

Summary:

ping-pong/badminton. 2．

学生熟悉句式后，再利用实物和单词卡片学习单词

basketball，soccer. 3．

带入句式进行练习。可以是连接式练习，也可以小组练习。

4．

告诉学生回答这个问题还可以使用一个更简单的句式I like ____ best. 5．

两人一组做问答练习。

6．

让学生根据已有知识说出踢足球，打篮球都用play. 7．

If you want to play basketball, what do you wear?学习服装词汇I wear shorts，T-shirt.并引出runners,出示单词卡片，拼读单词，并让学生练习用这些词说一个句子。

8．

两人一组练习这组句式。

9．

听录音两遍，注意any和some,either 和too的读音和用法。

10.完成课后习题并两人一组自编对话。

11.利用实物汇报演出。

利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，同时可以放手让学生自己说出新句式，教师加以指导就可以了，通过练习巩固新知。

学习第二部分内容时,要把either 和too的用法提一下, any和some的用法留到第二课去解决。编对话的内容可根据完成习题的内容进行，并利用实物表演出来，运用于实际生活中。）

作业设计

板书设计

Draw your favourite sport and write your 设计意图：巩固练习时间，favourite sport. 加强句型练习。

Lesson 1. Ping-pong and Basketball T1 T2 What’s your favourite sport?

My favoutite sport is ____./ I like ____ best.

What do you wear?

I wear ____ ,____ and____ to play ____.

1、本单元是讲运动，是学生们感兴趣的话题，要以此激发学生的学习热情，老师讲课也要充满动感。

2、What’s your favourite sport? I like___ best . 讲这一句型时，让学生把学过的颜色、食物、动物、水果、服装等都复习一下，

3、把运动项归类：skip

run

jump

swim

walk

教学反思