整理和复习ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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整理和复习教学内容：教科书第81-84页内容。教学理念：通过复习整理和反复练习，进一步熟练100以内的加减法的计算。加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，培养学生灵活计算的能力。教学目标：1、通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-15 09:21:00

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学校：韩城市城区陈家巷小学

整理和复习ppt课件课堂实录

未知

2018-05-15 09:21:00

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关键词：整理和复习ppt课件课堂实录

正文

整理和复习

教学内容：

教科书第81-84页内容。

教学理念：

通过复习整理和反复练习，进一步熟练100以内的加减法的计算。加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，培养学生灵活计算的能力。

教学目标：

1、通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。

2、提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。

教学重点：

学会选择正确的计算方法来解决问题。

教学难点：

学会选择正确的计算方法来解决问题。

教法设计：

激趣引导法。

学法设计：

巩固练习法。

教具准备：

写有算式题的卡片。

学具准备：

算式题卡片。

教学过程：

一、预习案

二、汇报预习情况

三、整理复习

1、出示课本第81页第1题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57+9和75+9你是怎么计算的? 2、出示课本第81页第2题。

观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。

让学生独立进行计算。

说说57-9和75-9你是怎么计算的? 3、出示课本第81页第3题。

说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。

独立进行计算。

四、课堂检测

1、不计算，你能比较大小吗？说说你是怎样比的。

2、

3、练习十九第1--3题。

4、练习十九第11题。

5、练习十九第13题

独立计算，汇报。

五、课堂小结

作业布置：

练习十九第5题和第9题。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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