Lesson 3 Fish and Birds教学设计｜教案在线预览

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Lesson 3 教学设计三年级科目：英语备课教师：梁斌教学内容： Lesson 3: Fish and Birds教学目标：1.四会单词：bird ,fish. 2.理解并会运用句型：1. Fish can swim.

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 3 Fish and Birds

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2018-04-17 17:09:00

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学校：临漳县孙陶镇大韩村中学

Lesson 3 Fish and Birds教学设计

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关键词：Lesson 3 Fish and Birds教学设计

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Lesson 3 教学设计

三年级科目：英语备课教师：梁斌教学内容： Lesson 3: Fish and Birds

教学目标：

1.四会单词：bird ,fish.

2.理解并会运用句型：1. Fish can swim. 2.I can dance. Can you dance?

Yes, I can./ No, I can’t.

我能唱歌谣：

Can you swim?.

教学重点：

1，词汇：bird ,fish.

2句型：Fish can swim. I can dance. Can you dance? Yes, I can./ No, I can’t.

教学难点：

会灵活运用重点句型

课前准备：

多媒体课件，点读机，本课主题图的张贴画。

教学过程：

.一、Warm-up

Let’s sing a song!《Can you swim?》

利用歌曲引导学生进入英语学习，并初步感知本课的重点句型

（设计意图：歌曲的旋律更能唤起学生学习的兴趣，并且易于记忆。）

二、Review

1.Ask and answer

出示上节课的图片并提问：

What’s this?

what can they do?

Ss: It’s a chicken.

T: Can a chicken fly? Ss: Yes, it can./No, it can’t.

三、President Practice in pairs and present their dialogues —What’s this?

—It’s a …

—Can you

…?

—Yes, I can. / No, I can’t.

T: Good work, boys and girls. The animals can do many things, but what can you do? Can you sing?

S1: No, I can’t/Yes, I can.

T: Can you sing?

S2: Yes, I can. 四、Important Point 陈述句：

Fish can swim. 一般疑问句：

Can fish swim ？

肯定回答：

Yes，it can . 否定回答：

No，

it can’t

五、Practice 英汉对照

鸟________

鱼________

唱歌________

跳舞________

飞_________

can dance.______________

I can sing.__________

I can fly.___________________

作业设计：

1, 学唱歌曲《Can you swim》

2，熟读课文，本课单词5英1汉

3，预习下一课

教学反思：

以歌曲导入本课，是学生们比较喜欢的方式，本课句型较为简单，可以多练习，加深学生的印象，以后要多找一些课堂游戏，并精心设计，使课堂更加活跃有秩序。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Fish and Birds教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Fish and Birds》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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