Lesson 3 Fish and Birds优质课教案内容｜教案在线预览

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Unit 1 Animals on the Farm Lesson 4 【教学目标】1．学生能听懂、会说、认读并书写词汇: animal, horse, yes, no. 2．学生能认读、理解并使用下列句式: Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse

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所属课文：Lesson 3 Fish and Birds

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2018-06-08 08:13:00

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学校：栾城区张举路小学

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Unit 1 Animals on the Farm

Lesson 4 【教学目标】

1．学生能听懂、会说、认读并书写词汇: animal, horse, yes, no. 2．学生能认读、理解并使用下列句式: Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run? 3．学生能说出哪些动物可以swim, jump, fly 或者run. 【教学重难点】

学生能熟练运用下列句式: Horse can run. Rabbits can jump. Can a horse run? What animals can fly/ jump/ run/ swim…?

【教学准备】

1．本单元所有动物的词汇卡片. 2．新单词马和兔子的图片.(带有标注的) 3．录音机. 【教学过程】

Ⅰ．Greeting 对学生进行标准的问候,欢迎他们进入英语课堂.并复习这些句子: Is this a…? What animals say? Moo… Moo? What animals can fly? Point out all the animals that can swim. Ⅱ．Presentation 1．What's this? To learn the new words: animal, horse, yes, no.

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出示两个带标注的单词.老师指着马说: What's this? It's a horse. A horse can run. 领读句子,让学生跟读.重复教学rabbit,给予学生时间听并跟读. 演示跑的动作.边演示边说I can run. 让学生跟读.让一个自告奋勇者到教室前面,教师问: Can you run? 学生则做跑的动作,动作结束后,教师说He/ She can run. 然后问Can he/ she run? 学生都应能够正确回答Yes, he/ she can run. 同上教学jump. 让学生连词造句

horse

jump. rabbit

run. 学得好的学生会说出: Horses can run. Rabbits can jump. 的句子.教师领读两遍.句子的意思学生理解后播放第1部分录音,让学生看书跟读. 2．Let's do it! 教科书第二部分,以第1个为例给学生演示活动的做法,仔细观看图卡然后问What's this? 让学生仔细观看然后进行猜测.教师读出下面的句子: Is this a cow? Yes, it is. / No it isn't. 告诉学生对勾是用来勾选正确答案的,给学生一定的时间来完成活动. 3．Can a horse run? 放录音2遍,一起跟读.然后学生到教室前面表演对话.帮助这两名学生读对话,并让他们给全班表演. 4．Let's play! 看着图表给学生解释游戏的做法.把学生的动物词卡放到桌子上,一名学生担任提问者,其他学生回答问题.问题:What animals can fly/ jump/ swim/ run? 回答问题并找出相应卡片. 做任何练习教师应该让学生练习的人数越多越好.

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关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Fish and Birds优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Fish and Birds》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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