Lesson 8 Tigers and Bears教学设计｜教案在线预览

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Lesson 8 Tigers and Bears 教学设计一、教学目标1、知识目标：（1）词汇：tiger、wolf、bear、snake、long、short. （2）It’s……Its……is\are……2、能力目标：（1）能够听、说、读、写tiger、wolf、bear、snake long

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 8 Tigers and Bears

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学校：阳原县化稍营镇化稍营小学

Lesson 8 Tigers and Bears教学设计

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关键词：Lesson 8 Tigers and Bear…教学设计

正文

Lesson 8

Tigers and Bears 教学设计

一、教学目标

1、知识目标：

（1）

词汇：tiger、wolf、bear、snake、long、short. （2）

It’s……

Its……is\are……

2、能力目标：

（1）

能够听、说、读、写tiger、wolf、bear、snake long、short。

（2）

学会运用It’s……

Its……is\are……

3、情感目标：

（1）

保持持久的英语学习兴趣。

（2）

教育学生热爱大自然，保护动物。

二、教学重难点

1、重点：tiger、bear、long、short 2、难点：能够用Its…….is\are……

三、教学用具

多媒体、图片、PPT

四、教学过程

1、师生问候

复习所学知识动物及一些句子。

2、新课学习

屏幕上出现动物图片，引出单词tiger、wolf、bear、snake及其复数形式。再通过蛇长度的比较学习long、short。

通过long和short的练习，展示Its……is\are……

3、练习

（1）学生自读

（2）分角色朗读，男女生各一人，找3组。

（3）男生一组，女生一组，分角色朗读。

4、游戏

一个同学站在教室前面猜单词，其他同学提示信息

五、唱歌

Big and small 六、作业

和你的同桌比较一下你们的学习用

具吧！用

big, small, long或

short写出5个句子来！

七、板书

Lesson8 Tigers and Bears tiger wolf

bear

snake

long

short It’s……

它是……

Its……is\are……

它的……是……

Its

它的

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 8 Tigers and Bears教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 8 Tigers and Bears》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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