3 钓鱼教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

第一课时教学目的： 1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，领会到从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。从而严格要求自己，做一个有道

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 钓鱼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-16 08:20:00

来源学校

学校：太康县老冢镇三王小学

3 钓鱼教学目标设计

未知

2018-04-16 08:20:00

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关键词：3 钓鱼教学目标设计

正文

第一课时

教学目的： 1、认识20个生字，学会其中的14个，正确读写“启示、剧烈、小心翼翼、操纵、跳跃、挣扎、距离、纽约、抉择、实践、获得”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容

，领会到从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量的道理。从而严格要求自己，做一个有道德的人。 4、了解课文的叙述顺序，按事情发展顺序一部分一部分地阅读，抓住主要内容，读懂课文。教学重难点：重点：学习生字词

，有感情地朗读课文。难点：整体感知课文内容。

教学过程：

一、导入激趣

1、谈话：假如，在一个漆黑的夜晚，你好不容易钓到了一条大鱼，刚想拿回家，别人却让你放回去，你会怎样想，怎样做呢？读了这篇课文，你一定会得到一些启发的。 2、齐读课题二、学习新课。 1、学习生字词易错音：沮漪易错形：距（拒）纽（扭）践（线）挣（诤）

三、指导有感情地朗读课文。重点指导描写“我”和父亲神态及心理活动的句子四、初读课文,整体感知课文内容。思考：“我”回忆了一件什么事？为什么每当“我”想起这件往事，

内心总充满了对父亲的崇敬。（分小组合作学习）

五、教师总结：

关于本教案的常见问题

Q：3 钓鱼教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 钓鱼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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