练习三教案2｜教案在线预览

资料摘要

5、练习三一课时教学内容练习三。(教材第37~38页)教学目标1.对有关图形的运动进行回顾与整理,加强知识的对比分析,提高学生的作图能力。2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。3.经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。重点难点重点:通过对比分析,得出图形的旋转与

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习三

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

115

下载次数

更新时间

2018-04-19 10:37:00

来源学校

学校：南平市建阳区西门小学

练习三教案2

未知

2018-04-19 10:37:00

115

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习三教案2

正文

5、练习三

一课时

教学内容

练习三。(教材第37~38页)

教学目标

1.对有关图形的运动进行回顾与整理,加强知识的对比分析,提高学生的作图能力。

2.通过欣赏图案,发展学生的审美意识和空间观念。

3.经历创作实践的整个过程,感受创作的乐趣,进一步培养学生的审美情趣。

重点难点

重点:通过对比分析,得出图形的旋转与平移变化之间的联系与区别。

难点:如何有序整理知识。

教学用具

课件。

教学过程

一、回忆构建

师:通过这一单元的学习,我们发现了生活中很多美丽的图案,并且明白了这些美丽的图案是怎么得到的。下面我们来回忆一下这单元主要学习了什么内容?

小组讨论、交流。

师:这一单元我们主要学习了什么?

根据学生的回答形成以下网络图。

知识结构:

方向顺时针方向逆时针方向

旋转形状不变

特征大小不变

位置变

格数

平移对应点

方向

图形的运动选好基本图案

确定平移的方向平移

确定平移的距离画出平移后的图形欣赏与设计选好基本图案

确定旋转点

旋转确定旋转方向

确定旋转角度

画出旋转后的图形二、结果汇报

师:通过今天的复习,同学们都掌握了哪些知识?

生1:明确了旋转的意义、方法以及旋转后图形的特征。

生2:掌握了设计图形的基本方法。

关于本教案的常见问题

Q：练习三教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习三教案2