资料摘要
《撇折、撇点》教学设计教学目标： 1.掌握撇折、撇点的写法。 2.正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。教学重点、难点： 掌握撇折、撇点的写法教学过程：一、复习斜钩、卧钩的写法，激发学习兴趣二、学习撇折、撇点的写法1.师边讲解边示范：撇折：短撇连短提，折处要顿笔，提画
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第十二课 撇折和撇点优秀教学设计
未知
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关键词：第十二课 撇折和撇点优秀教学设计
正文
《撇折、撇点》教学设计
教学目标：
1.掌握撇折、撇点的写法。 2.正确、规范地书写含有撇折、撇点笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握撇折、撇点的写法
教学过程：
一、复习斜钩、卧钩的写法，激发学习兴趣
二、学习撇折、撇点的写法
1.师边讲解边示范：
撇折：短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。
撇点：撇点张开，折处不顿，点画要长。
2.学生练习书写笔画。
三、书写汉字
1.出示汉字：去 云 女 妈
2.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 去：“土”的竖居中，长横要平，下面部分的撇头对准上竖。 云：“二”的长横要平，下面部分的撇头居中。 女：撇点形长，与撇相交于竖中线上，横长而平，左右伸展。 妈：女字旁的横变为提，“马”上小下大，底横在女字旁的长点上方起笔。 3.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4.描一描，写一写 法 姐
5.比一比，改一改 她 公
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学反思：
撇折和撇点也比较好区分，特别是撇点，带有女字的字都带有撇点。学生掌握得较好。
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