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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计拜泉县丰产乡中心学校 张巍教学目标:1.了解新闻的文体知识。 2.理清文章层次。3.体会文章准确、简洁的语言。过程与方法:自主合作探究,在反复的阅读中品味文章,激发情感情感态度与价值观:3体会蕴含字里行间的思想情感。教学重点:1.理解新闻的文体特点。 2.语

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人民解放军百万大军横渡长江优秀完整教案

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人民解放军百万大军横渡长江优秀完整教案

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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计

拜泉县丰产乡中心学校 张巍

教学目标:

1.了解新闻的文体知识。

2.理清文章层次。

3.体会文章准确、简洁的语言。

过程与方法:

自主合作探究,在反复的阅读中品味文章,激发情感

情感态度与价值观:

3体会蕴含字里行间的思想情感。

教学重点:

1.理解新闻的文体特点。 2.语言要准确、简明。

教学难点:

新闻特点的把握和重点词语的理解。 教学时数:一课时

教学方法:自主互助学习型

教学过程: 一、导入:当日新闻导入

二、自主阅读,整体感知

1.阅读课文,找出消息的标题、导语、主体、背景和结语。学生自主学习,老师巡视,观看学生学习的情况。

2.自主填表,掌握内容

时间

队伍

渡江区域

渡江人数

3.结合地图,复数三路军渡江情况。

三、合作探究、品味语言

四、总结提升:学生谈收获

五、布置作业:写一则关于学校的新闻

板书设计

人民解放军横渡长江

结构

特点

语言

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关于本教案的常见问题

Q:人民解放军百万大军横渡长江优秀完整教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《人民解放军百万大军横渡长江》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。