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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计拜泉县丰产乡中心学校 张巍教学目标:1.了解新闻的文体知识。 2.理清文章层次。3.体会文章准确、简洁的语言。过程与方法:自主合作探究,在反复的阅读中品味文章,激发情感情感态度与价值观:3体会蕴含字里行间的思想情感。教学重点:1.理解新闻的文体特点。 2.语
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人民解放军百万大军横渡长江优秀完整教案
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关键词:人民解放军百万大…优秀完整教案
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《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计
拜泉县丰产乡中心学校 张巍
教学目标:
1.了解新闻的文体知识。
2.理清文章层次。
3.体会文章准确、简洁的语言。
过程与方法:
自主合作探究,在反复的阅读中品味文章,激发情感
情感态度与价值观:
3体会蕴含字里行间的思想情感。
教学重点:
1.理解新闻的文体特点。 2.语言要准确、简明。
教学难点:
新闻特点的把握和重点词语的理解。 教学时数:一课时
教学方法:自主互助学习型
教学过程: 一、导入:当日新闻导入
二、自主阅读,整体感知
1.阅读课文,找出消息的标题、导语、主体、背景和结语。学生自主学习,老师巡视,观看学生学习的情况。
2.自主填表,掌握内容
时间
队伍
渡江区域
渡江人数
3.结合地图,复数三路军渡江情况。
三、合作探究、品味语言
四、总结提升:学生谈收获
五、布置作业:写一则关于学校的新闻
板书设计
人民解放军横渡长江
结构
特点
语言
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