第7课 节节虫名师教学设计1
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第7课 节节虫名师教学设计1
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关键词：第7课 节节虫名师教学设计1
正文
6、节
节
虫
教学目标：
引导学生感受节节虫在造型上重复的特点，了解节节虫的身体结构，启发学生巧妙利用身边的材料或废旧物，学习多种基本设计制作方法，创作出一条具有重复排序的、新颖有趣的节节虫作品。
教学重点：
学习并运用多种制作方法，创造性的运用材料，设计制作一条新颖而富有想象力的节节虫。
教学难点：
头、尾部的连接与固定；穿与打结的方法。
教具准备：
示范作品、纸杯、绳子。
教学过程：
一、
导入
绘画激趣，导入课题。
（板书课题）
二、
观察
1、观察节节虫可以分为哪几部分？
头——身——尾
2、节节虫身体特点：
细长并且呈连续重复排列。
3、分析材料
材料：彩纸、光盘、瓶盖、纸杯等废旧物。
4、分析制作方法
制作方法：剪、折、贴、穿、打结、卷等。
三、
探究
教师演示讲解制作纸杯节节虫。
1、
打结方法。
2、
头尾的连接方法。
3、
简单装饰方法。
四、
实践
发挥想象，以小组为单位，合作设计并制作出一只可爱的节节虫。
注意材料的选择和制作方法的运用，同时注意工具的使用安全。
五、
展示点评
小组代表上台展示作品，进行鼓励性评价。
（生生互评，教师评价）
六、 总结
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来自：学校：洛阳市涧西区安徽路小学
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