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合隆镇小学一师一优课教学设计年级二年级添 画学科美术时间4.23 吕晓霞执教者学校课题合隆镇中心小学教学目标1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。2、通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与

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学校:农安县合隆镇中心小学

第1课 添画课时教案

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第1课 添画课时教案

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关键词:第1课 添画课时教案

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合隆镇小学一师一优课教学设计

年

级

二年级

添 画

学

科

美术

时

间

4.23 吕晓霞

执教者

学校

课题

合隆镇中心小学

教

学

目

标

1、了解添画的基本方法,掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容,采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。

2、

通过本课教学,培养学生想象力和创新精神,让学生在参与美术活动中,学习相关的美术知识,提高审美情趣。

根据图片情境添加内容,学习简单的添画方法。

表现具有个性的画面。

重 点

难 点

教学准备

风景图片、剪子、胶水、彩色笔。

教

学

过

程

一、激趣导入

1.出示添画作品,让学生欣赏。

2.教师提问:

比一比,这两幅画有什么不同?

你喜欢哪一幅?为什么?

这节课就和大家一起来学习的如何使画面变得更加生动、有趣。

板书课题:添画(齐读课题)

二、新课

1.什么是添画?(课件出示添画)谁能用自己语言说一说什么是添画?

2.有些美丽的画面除了自身很美,我们还可以用添画的方法使画面更生动。

出示图片,组织同学分析画面情境,讨论问题:

(1) 如果以这幅画为背景添画,你认为可以添加什么内容?

说一说理由。

(2) 你认为根据画面情境添画,应该注意什么?(课件出示温馨提示) 欣赏作品师生共同归纳添画方法: 先绘画后剪贴,即用彩笔先在白纸上画出所需的图案,再剪下贴到主题图片中,使之变的更加有情趣。(板书:想—画—剪—贴)

(时间允许可以简要介绍另外两种方法:1.用彩笔直接在主题图片添加图案,体现小作者的构思。通过多种方式,使学生能最大限度发挥其想象力、创造力。2.直接剪贴,根据主题图片的需要,在自己收集的图片中找那些内容相关小图案,剪下贴到主题图片中,使画面更丰富生动。)

3、播放教学课件,欣赏作品,根据图片内容选择适当内容进行添加。

学习如何使添画内容与图片情境相统一,解决教学重点。

个性补改

合隆镇小学一师一优课教学设计

4、看教材第2页、第3页,分析书中作品:

(1) 你喜欢哪一幅作品?为什么?

(2) 说一说制作方法。

三、大胆创作

作业要求:根据你自己选的图片内容进行添画练习,注意图片情境与添画内容的统一。

老师辅导要点:

(1) 能否巧妙图片。

(2) 图片内容与添加内容是否统一。

(3) 添画构图是否美观。

(4) 注意近大远小的关系。

四、互动评价

展示、评价作品。

五、课堂小结:通过本课教学你学到了什么,还有什么问题需要解决?

板

书

设

计

添 画

想-----画-----剪-----贴

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关于本教案的常见问题

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