资料摘要
20以内的退位减法整理和复习教学设计长洛中心小学 罗月平教学目标: 1、通过归纳和整理,进一步加深学生对20以内的退位减法计算方法的理解。比较熟练的口算20以内的退位减法。培养学生观察能力和概括能力。 2、过程与方法:经历运用知识的过程,体验分类整理的思想方法。 3、情感、态度、价值
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:整理和复习
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 13
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 23:08:00
- 来源学校
- 学校:江西省赣县长洛乡长洛中心小学
整理和复习ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:整理和复习ppt课件教学实录
正文
20以内的退位减法整理和复习教学设计
长洛中心小学 罗月平
教学目标:
1、通过归纳和整理,进一步加深学生对20以内的退位减法计算方法的理解。比较熟练的口算20以内的退位减法。培养学生观察能力和概括能力。
2、过程与方法:经历运用知识的过程,体验分类整理的思想方法。
3、情感、态度、价值观:激发学生学习的兴趣,使学生感悟到数学知识的内在联系的逻辑美,培养学生探索的乐趣。
教学重难点:20以内退位减法的计算方法理解和运用。
教学过程:
一、复习导入:出示20以内各数让学生先复习认读写。
复习十几减9的三种方法:
破十法重点讲解以及练习:
17-9= 12-9= 15-9= 18-9= 讲解以及练习方法三:
【设计意图:让学生巩固十几减几的各种方法,使学生把这些方法迁移到十几减8、7、6、5、4、3、2的学习中】
运用十几减9的方法复习巩固十几减8、7、6
运用所学的知识解决实际问题
【设计意图:让学生通过这些练习,提高理解题意,解决问题的能力,并且提高计算的能力,多练习巩固这些计算的方法】
二、新授内容:
【设计意图:让学生通过说一说,看一看,想一想的过程发
现这些规律】
三、巩固练习:
课本第二十五、二十六页的练习
四、课堂小结:通过这节课你学到了什么?
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 23:08:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 13
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_3266
来自:学校:江西省赣县长洛乡长洛中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:整理和复习ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《整理和复习》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。