3、解决问题策略的练习优质课教案设计
3、解决问题策略的练习优质课教案设计
未知
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关键词：3、解决问题策略的练习优质课教案设计
正文
小学数学精选学案
常见的数量关系
温习旧知
列竖式计算。
423×18 75×206
笔算三位数乘两位数时，先分别用两位数个位、十位上的数字去乘三位数，用哪一位上的数字去乘，乘得的结果得末位就和哪一位对齐，最后把两次乘得的结果加起来。
常见的数量关系：
算一算，填一填。
预习新课
总价＝______×______ 单价＝______÷______ 数量＝______÷______ 路程＝______×______ 买5个要（ ）元。8小时行驶（ ）千米。
速度＝______÷______ 时间＝______÷______ 1.完成下面表格。
大米
苹果
鸡蛋
单价
4元/千克
9元/千克
总量
150千克
28千克
总价
1809元
336元
练习反馈
自行车
汽车
飞机
速度
200米/分
80千米/小时
时间
15分
5小时
路程
400千米
4300千米
2.商场从厂家批发买进85台复读机。
（1）按原价卖出了62台，已经卖了多少元钱？
（2）若剩下的复读机全部按现价卖出，能卖多少元钱？
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小学数学精选学案
3.（培优题）一座大桥长3000米，一列火车以850米/分的速度行驶，从车头开上桥到车尾离开桥共用了4分钟，这列火车长多少米？
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小学数学精选学案
参考答案：
温习旧知 7614 15450 预习新课 440 608 练习反馈 1、从上到下：600元 201千克 12元/千克 从上到下：3000米 5小时 860千米/小时
2、（1）162×62＝10044（元）
答：已经卖了10044元钱。
（2）85－62＝23（台） 138×23＝3174（元）
答：能卖3174元钱。
3、850×4－3000＝400（米）
答：这列火车长400米。
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- 上传时间： 2018-05-02 15:57:00
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作者信息
5ygggwenku_2426
来自：学校：大同市城区第十四小学校
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