Lesson 4 Have a try.公开课教案

北师大版小学英语三起五上三单元4课时

《学本化——疑探展练》导学案

--《Clothes》

温江区永宁小学校

曹羽

教学内容：北师大版小学英语教材三年级起点五年级上册39页

教学目标：

1、通过问题设置与解答，了解语篇内容的基本信息。

2、通过圈点勾画，探究语篇涉及的姓名、颜色和服装，在描述文中人物穿着的过程中养成良好的阅读习惯。

3、通过连线及判断正误，探究语篇句意表达，在改正错句及勾出答案出处的过程中初步掌握阅读技巧。

4、通过参与探究活动，能用I’m wearing____.句型描述自己的衣着，及She/He is wearing___.描述他人衣着。

教学重难点：

1、重点：了解语篇大意，养成良好的阅读习惯，初步掌握阅读技巧。

2、难点：能用I’m wearing____.句型描述自己的衣着，及She/He is wearing___.描述他人衣着。

教学过程：

一、疑

1、Greetings. 师生问好

2、Chant. 齐唱歌谣

3、Present the passage，ask & answer. 呈现语篇，让学生根据语篇提问，设置理解性问题。

4、Introduce the customs of Chinese New Year ，then back to the pasaage. 介绍春节习俗后回到语篇。

二、探究、展示

活动一：

（一）探

1、Have children circle the names. 圈出语篇中的姓名

2、Have children underline the colors. 圈出语篇中的颜色

3、Have children double underline the clothes. 圈出语篇中的服装

（二）展

1、Group work: Say the names. 小组活动，说出语篇中出现的姓名

2、Group work: Say the colors. 小组活动，说出语篇中出现的颜色

3、Group work: Say the clothes.

小组活动，说出语篇中出现的服装

4、Show time.

小组展示

活动二

（一）探

1、Have children read the passage. 读语篇

2、Have children complete the answers. 填空

3、Have children say the answer. 说出答案

（二）展

1、Group work: write the answer. 小组活动，完成填空

2、Group work:say the answers. 小组活动，说出答句

3、Show time. 小组展示

活动三：

（一）探

1、Have children match the picture. 配图

（二）展

1、Check the answer. 订正答案

三、练

1、Present the sentences. 呈现判断题

2、Have children read and check. 判断并写出答案

3、Check the answer. 订正答案

4、Group work:Correct the answer and find the answer’s sentences. 小组活动，改正错句，并勾出答案出处

5、Show time. 小组展示

四、拓展

1、Present PPT, have children draw and say . 呈现儿童节场景

2、Group work: Draw the picture and talk about it . 小组活动，画出儿童节当天的穿着并在小组内谈论

3、Show time. 小组展示

板书设计：

Unit 3

Lesson 4

Today is Chinese New Year. We all wear new clothes.

I’m wearing_____________.