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课题课型学习内容新授课课时第四单元 : 读数、写数2课时授课时间二次备课教材36-37页知识与技能1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。2、能正确地读、写出100以内的各数。教学过程与方法目标（三维目标）经历读、写100以内数的过程，加深对数位意义的理解，体

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所属课文：整理和复习

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2018-05-30 00:10:00

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学校：沙雅县央塔克协海尔乡阔台克萨热依村教学点

整理和复习ppt课件课堂实录

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关键词：整理和复习ppt课件课堂实录

正文

课

题

课型

学习

内容

新授课

课时

第四单元 : 读数、写数

2课时

授课时间

二次备课

教材36-37页

知识与技能

1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。

2、能正确地读、写出100以内的各数。

教

学

过程与方法

目标（三

维目标）

经历读、写100以内数的过程，加深对数位意义的理解，体验自主学习的方法。

情感态度与价值观

通过让学生自主探索，培养学生自主学习的意识，陶冶学生热爱数学的情操。

教

学

重

点

教

学

难

点

教

法

学

法

教

学

工

具

导

入

新

课

掌握100以内数的读法和写法

理解数位的意义

学生活动，教师观察注意指导。

亲手操作，集体交流

，白纸，各种物体的形状

、复习。

1．回答问题：

1个十和2个一组成( ) 20是( )个十组成的

5个一和1个十组成( ) ( )个十和( )个一组成17

导学案

二次备课

一、

学习目标

1、让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望。

2、能正确地读、写出100以内的各数。

二、

自主学习

3．教师报数，学生摆小棒。

16，25，50，68。

三、自学检测

从右边起，第一位叫( )位，第二位叫( )位,第三位就是( )位

四、合作学习

2)第二行第1题学生观察

，十位上有几十珠子,个位上有几个? 十位

各位十位

各位

写作

---- ---- ----- ---- ----- ----- 读作 ---- ---- ----- ---- ----- ----- 学

习

过

程

五

达标测试

十位上有几十珠子,个位上有几个? 十位

各位十位

各位

写作

---- ---- ----- ---- ----- ----- 读作 ---- ---- ----- ---- ----- -----

六、课后总结

小朋友，见天我们进行很多数学活动，那你有什么收获？

七、作业

37页第二题

扩

展

备

课

读数、写数

板

书

设

计

写作：40 写作：27 写作：33 读作：四十读作：

二十七读作：三十三

百位

0 十位

0 个位

从右边起，第一位是（个）位。

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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