资料摘要

【课时】第四课时 我国的灾害性天气葵城中学地理科组黄肖云学习目标:认识寒潮、洪涝、干旱、台风、沙尘暴等灾害性天气及其造成的危害,了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家,初步形成防灾和减灾意识。教学重难点分析:重点:各种灾害性天气的特点,旱涝灾害发生的原因难点:我国主要的灾害性天气旱涝灾害频繁发

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:我国的灾害性天气
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
129
下载次数
0
更新时间
2026-10-22 10:46:11
来源学校
学校:江门市新会葵城中学

我国的灾害性天气优质课教案

未知
2026-10-22 10:46:11
129
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

我国的灾害性天气优质课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:我国的灾害性天气优质课教案

正文

【课时】第四课时 我国的灾害性天气

葵城中学

地理科组

黄肖云

学习目标:

认识寒潮、洪涝、干旱、台风、沙尘暴等灾害性天气及其造成的危害,了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家,初步形成防灾和减灾意识。

教学重难点分析:

重点:各种灾害性天气的特点,旱涝灾害发生的原因

难点:我国主要的灾害性天气旱涝灾害频繁发生的原因

教学过程设计:

新课引入:我们这里最常见的灾害性天气是什么?

(台风)

环节一:新课探究

探讨台风“山竹”和台风“艾云尼”给我市带来的影响。根据台风给我们带来灾害,引导学生探讨台风、洪涝、旱灾、寒潮和沙尘暴等灾害的发生时间、影响地区、天气状况以及影响。

环节二:实践应用

根据中国地形图和中国干湿地区划分图分析北京多沙尘暴的原因

环节三:灾害防御教育和情感教育

1、展示气象灾害预警信号,结合实际,让学生懂得敬畏自然,珍惜生命。

2、观看视频,让学生怀有一颗感恩的心。

环节四:知识迁移

设计活动题:假设明年暑假,你一家准备到云南旅游,作为本次出行的活动策划者,在出行之前,你能预测到云南会发生哪些自然灾害?如果灾害真的在旅游过程中发生了,那你如何应对呢?

【小结】

三、我国的灾害性天气

1、表现

2、防御

【课堂反馈】

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2026-10-22 10:46:11
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 129
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_116213

来自:学校:江门市新会葵城中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:我国的灾害性天气优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《我国的灾害性天气》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。