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第三章中国的自然资源 第1节 自然资源概况【学习目标】1、理解自然资源的概念,了解自然资源的类型和特征。2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。3、通过列举日常生活中的资源利用方式,初步确立合理利用和保护自然资源的意识。【教学重难点分析】重点:自然资源的概念及可再生资源与非可再生资源的区别

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第一节 自然资源概述第二课时教案

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第一节 自然资源概述第二课时教案

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第三章

中国的自然资源 第1节 自然资源概况

【学习目标】

1、理解自然资源的概念,了解自然资源的类型和特征。

2、举例说明可再生资源和非可再生资源的区别。

3、通过列举日常生活中的资源利用方式,初步确立合理利用和保护自然资源的意识。

【教学重难点分析】

重点:自然资源的概念及可再生资源与非可再生资源的区别 难点:如何正确认识我国自然资源总量多,人均量少这一特征

。

【教学过程】

(一)导入新课

以视频导入新课,思考人与自然资源的关系?

(二)新知学习

1、自主学习,预习新课(独学+展示)

认真阅读课文,并完成下列填空练习。

1)概念:存在于________的能为人类提供________的物质与能量。

2)分类:主要包括_______资源、______资源、_______ 资源

、 __________ 资源

、 ________ 资源

以及按照可否再生,自然资源还可分为 _____资源和 ____资源。

3)特征:我国自然资源具有______, ______的特征。

4)利用:我国现在的资源利用现状十分严峻,______、______是我国实现可持续发展的基本保障。

2、什么是自然资源?阅读书本P46 合作探究(群学+独学+展示)

1)运用多媒体展示有关自然资源图片,下列哪些是自然资源

2)我们怎样才能正确判断出自然资源呢?(找概念、关键词)

自然资源是存在于自然界能被人类所利用的气候、水、土地、森林、矿产等物质和物质的运动

3)

巩固提高:下面哪些属于自然资源?

1

4)尽你所知,回答下列资源利用的问题

(1)人类利用阳光可以_________________ (2)人类利用水可以___________________ (3)人类利用森林可以_________________ (4)人类利用矿产可以_________________ 5)说说人类还可以利用自然界的哪些资源

3、可再生资源和非可再生资源

阅读书本P47

合作探究(群学+展示)

1)自然资源会被耗尽吗?

2)

归纳

按照自然资源能否再生或恢复的特性,可将自然资源分为

资源和

资源。

什么是可再生资源?

什么是非可再生资源?

巩固练习:(1)下列哪些是可再资源,哪些是非可再生资源?

A、铁矿石

B、太阳能

C、土地

D、石油

E、森林

非可再生资源有: 可再生资源有:

2

(2)P45活动1 属于可再生资源的是:__________原因是:____________ 属于非可再生资源的是:____________原因是:____________

(3)头脑风暴:你支持哪位同学的说法?

甲同学:非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护.可再生资源是”取之不尽,用之不竭”的,我们不用节约和保护. 乙同学:不对!可再生资源不是”取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭的.

4、

我国资源总量丰富,人均不足

阅读书本P48-P49 合作探究(

独学+展示)

1)

为什么说我国是“资源大国”

?

(1)土地面积居世界

第___ 位;

人均:

(2)探明的矿产资源储量总值居世界

第

__

位;

人均:

(3)耕地总面积居世界

第

__

位;人均:

(4)河流年径流量居世界

第_

位;

(5)森林总面积居世界第六位。

人均:

我国地大物博,许多自然资源位居世界________,自然资源总量________ 、种类________,是一个资源________国。

但由于人口

________,人均严重________ 。

结论:我国自然资源的总量丰富,但人均占有量严重不足。

2)

结合课文分析我国成为“资源小国”的原因是什么?

(1)随着人口的增长,我国自然资源人均占有量势必还会继续减少。

(2)随着社会经济的发展,我国对自然资源的需求将继续增长。

(3)自然资源分布不平衡;

(4)由于利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费。

5、开动脑筋(群学+展示)

玲玲说:“假如石油都开采完了,将来怎么办?”你想过这个问题吗?说一说你的主意。读图分析,我们应如何利用自然资源?

对策——合理利用,并大力开发新能源

3

6、课堂小结:(对学+展示)

自然资源:概念

特征

种类

利用

7、【达标测评:】

(1)(2015长沙中考)以下选项中,全部属于自然资源的一组是(

)

A 土地、淡水、铁矿石

B

玻璃、石油、野生动物

C

钢铁、闪电、阳光

D杂交水稻、森林、煤炭

①煤炭

②石油

③森林

④淡水

都属于自然资源,据此回答2-3题。

(2)上述自然资源属于可再生资源的是(

)

A①③

B①④

C③④

D②③

(3)随着人口的增长和社会经济的发展,总量越来越少,甚至有可能枯竭的自然资源是(

)

A①②

B②④

C②③

D①④

(4)(济南中考)有人说中国是资源大国,又有人说中国是资源小国,下列关于我国自然资源特点的说法,正确的是(

)

A总量和人均占有量都很丰富

B总量和人均占有量都很贫乏

C总量丰富,人均不足

D总量不足,人均占有量丰富

(5)河水断流、土地荒漠化等现象说明(

)

A可再生资源是取之不尽、用之不竭的

B非可再生资源不能利用,要好好保护

C可再生资源可以大量,无限制地利用

D对于可再生资源,如果利用不当,也

会变成非可再生资源

8、拓展延伸(课后作业)

9、教学反思

4

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关于本教案的常见问题

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Q:如何找到配套课件?

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